A. | 消灭机体内的结核杆菌 | B. | 消灭肿瘤细胞或同种异体移植细胞 | ||
C. | 消灭侵入人体的SARS病毒 | D. | 消灭细菌外毒素 |
分析 “三看法”识别体液免疫和细胞免疫“一看”参与的细胞.如果有B淋巴细胞参与,则为体液免疫.如果只有T淋巴细胞参与,则为细胞免疫.“二看”免疫的结果.如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫.如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫.“三看”“参战”对象 由物质(抗体)参战--体液免疫 由细胞参战--细胞免疫
解答 解:A、消灭机体内的结核杆菌属于细胞免疫,结核杆菌侵入机体组织细胞,效应T细胞攻击靶细胞,靶细胞死亡,抗原释放,再由抗体结合,最后由吞噬细胞吞噬消灭,A错误;
B、消灭肿瘤细胞或同种异体移植细胞属于细胞免疫,肿瘤细胞是自身异常细胞,同种异体移植细胞是属于器官移植的范畴,这两者不是病原体入侵组织细胞,不需要组织细胞裂解释放抗原的过程,因而也不需要抗体结合等消灭过程,B正确;
C、消灭侵入人体的SARS病毒属于细胞免疫,SARS病毒侵入机体组织细胞,效应T细胞攻击靶细胞,靶细胞死亡,抗原释放,再由抗体结合,最后由吞噬细胞吞噬消灭,C错误;
D、消灭细菌外毒素属于体液免疫,这里的细菌外毒素是抗原,进入人体内环境后,直接由抗体发生作用,故为体液免疫,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查细胞免疫与体液免疫的区别,意在强化学生对特异性免疫的相关知识的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞与靶细胞结合后,靶细胞产生溶酶体酶 | |
B. | 抗体能够直接杀灭所有的抗原 | |
C. | B细胞是骨髓中的淋巴干细胞在转移到脾脏中发育成的 | |
D. | T细胞、B细胞、记忆细胞能够在机体内识别“非己”成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变 | |
B. | 膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 | |
C. | 生物膜可以直接或间接相互转化 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺细胞胞吐唾液淀粉酶 | B. | 细菌细胞吸收氨基酸 | ||
C. | 衰老或受损的细胞器融入溶酶体中 | D. | O2通过主动转运进入线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解加快,合成量减少 | |
B. | 调节中枢在下丘脑,与大脑皮层无关 | |
C. | 机体散热大于产热,体温下降 | |
D. | 皮肤血管收缩,减少散热 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的化学成分是碱基、核糖和磷酸 | |
B. | 一个DNA分子就是一个基因 | |
C. | 基因是DNA分子上特定的片段 | |
D. | 它的化学结构不会发生改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )
A.复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
B.自交时,雄蕊和雌蕊都无须除去
C.人工授粉后,应套袋
D.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
用显微镜检查蛙的精巢,其中有一些正在分裂的细胞,这些细胞
A.有的进行减数分裂,有的进行有丝分裂 B.都在进行减数分裂或有丝分裂
C.正在进行减数分裂 D.正在进行有丝分裂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com