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6.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表(两对基因独立遗传):
表现型蓝眼绿眼紫眼
基因型A_B_A_bb、aabbaaB_
现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1蓝眼蛙:绿眼蛙为(  )
A.3:1B.3:2C.9:7D.13:3

分析 蓝眼蛙(A_B_)与紫眼青蛙(aaB_)杂交,F1仅有蓝眼(AaB_)和绿眼(Aabb或aabb)2种表现型,由此可推知亲本中蓝眼蛙的基因型为AABb,紫眼蛙的基因型为aaBb.

解答 解:根据题意和图表分析可知:亲本中蓝眼蛙的基因型为AABb,紫眼蛙的基因型为aaBb,则F1中蓝眼蛙(AaB_)的比例为$1×\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$,绿眼蛙(Aabb)的比例为$\frac{1}{4}$,因此理论上F1中蓝眼蛙:绿眼蛙为3:1.
故选:A.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题中和表中信息准确判断亲本的基因型,再运用逐对分析法计算子代各种表现型的比例,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如表,请根据表中数据分析回答:
性状表现型2009届2010届2011届2012届
男生女生男生女生男生女生男生女生
色觉正常404398524432436328402298
红绿色盲8013160120
(1)分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有男性患者多于女性患者特点,并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为1.23%.
(2)调查中发现一男生(III 10)患有红绿色,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如图.

①若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是$\frac{1}{12}$.
②若Ⅲ7为肤色正常的纯合子,与一基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病.妻子应采取下列哪种措施D,若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施C.
A.染色体数目检测  B.基因检测  C.性别检测  D.无需进行上述检测
(3)当地人群中约2500人中有一个白化病患者.现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配.他们所生孩子患白化病的概率为$\frac{1}{153}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb(注:两空可颠倒).若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为eeBb.
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$.
(3)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.现有基因型为EE,Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为EE或Ee的果蝇杂交,获得F1
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
结果预测:I.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1或灰体:黑檀体=7:9,则为基因突变;
II.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=4:1或灰体:黑檀体=7:8,则为染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的相对数量如图所示,此时细胞内最可能发生的变化是(  )
A.中心体移向两极B.着丝点一分为二C.DNA正在进行复制D.细胞膜向内凹陷

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在减数分裂和有丝分裂过程中,共同具有的过程变化不包括(  )
A.DNA复制B.染色体数目暂时加倍
C.同源染色体联会D.着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上.将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示.下面有关叙述,哪一项是正确的(  )
A.如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为$\frac{1}{2}$
B.甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型
C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体
D.甲乙两植株的基因型分别为DdRR和Ddrr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.短指是显性遗传病(A、a),先天性聋哑则是隐性遗传病(B、b),两对基因独立遗传,父亲患有短指症,母亲手指正常,婚后生过一个先天性聋哑患儿,试问以后所生子女中只患短指或只患先天性聋哑一种遗传病的概率与两种病同时患的概率分别为(  )
A.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}、\frac{3}{8}$C.$\frac{3}{4}、\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期理综统练生物试卷(解析版) 题型:选择题

调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂前足较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。由此得不出的结论是 ( )

A.从进化的角度看,这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离

B.从生态系统成分看,这种蜣螂既是消费者又是分解者

C.与普通蜣螂相比较,这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果

D.与普通蜣螂相比较,这种蜣螂种群的某些基因频率发生了改变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

细胞融合技术有着广泛应用。下图表示细胞融合的简略过程,据图回答相关问题。

(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂________诱导融合,这些融合细胞经过脱分化形成________,再经培养可以得到________种不同于亲本基因型的玉米新品种。

(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答问题。

①在“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程中,运用了植物细胞工程中的________技术,植物体细胞融合完成的标志是________。

②a、b细胞融合之前,要用到的酶是________,酶处理后得到________。

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答问题。

①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是____________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有_______________等特点。

②下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:

顺序:___________________________________________________________________。

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