如图1所示为某单基因遗传病(A.a)遗传系谱图．已知患者的LDL-R基因发生突变.在突变处出现一个新的MaeI酶切位点．将III-7和III-8的LDL-R基因片段经MaeI酶切后.电泳结果如图2所示．据此回答有关问题:(1)该病最可能的遗传方式是 .可推测该遗传病是由性基因突变为性基因造成的．(2)III-7的基因型为 .III-8的基因型为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图1所示为某单基因遗传病（A、a）遗传系谱图．已知患者的LDL-R基因发生突变，在突变处出现一个新的MaeI酶切位点．将III-7和III-8的LDL-R基因片段经MaeI酶切后，电泳结果如图2所示（bp代表碱基对）．据此回答有关问题：

（1）该病最可能的遗传方式是

，可推测该遗传病是由

性基因突变为

性基因造成的．
（2）III-7的基因型为

，III-8的基因型为

．
（3）III-6与正常女性结婚，生育一个患病儿子的概率为

．
（4）如果患者血液中的低密度脂蛋白不能与细胞膜上的LDL-R（LDL-R基因的表达产物）结合，说明该突变发生在基因的

区，导致

．

考点：基因的分离规律的实质及应用,基因突变的原因

专题：

分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因分离规律、基因突变和基因结构，梳理相关知识点，分析遗传图解，然后根据具体描述做出判断并作答．

解答： 解：（1）根据题意和图示分析可知：女儿患病而父亲正常，所以不可能是伴X隐性遗传病．又因遗传系谱图中每代都有患者，所以该病最可能的遗传方式是常染色体显性遗传．如果该遗传病是由显性基因突变而来，则个体在有显性基因的情况下不能表现出患病，因此，可推测该遗传病是由隐性基因突变为显性基因造成的．
（2）III-7正常，所以其基因型为aa；由于Ⅱ-7正常，所以III-8的基因型为Aa．
（3）III-6的基因型为Aa，与正常女性aa结婚，生育一个患病儿子的概率为1/2×1/2=1/4．
（4）基因控制蛋白质的合成，基因结构包括编码区和非编码区，如果编码区中的碱基增添、缺失或改变，使基因发生突变，会造成控制合成的蛋白质分子异常，即 LDL-R的空间结构发生改变，功能丧失或异常．
答案：（1）常染色体显性遗传  隐  显
（2）aa    Aa
（3）1/4
（4）编码区    LDL-R的空间结构发生改变，功能丧失或异常

点评：本题考查基因分离规律、基因突变和基因结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物．研究认为：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚．由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种．下列有关分析正确的是（　　）

A、土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异

B、基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变

C、花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离

D、若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代

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人体的泌尿是一个复杂的神经调节过程，当膀胱充盈时，膀胱内的感受器会产生兴奋，使人产生尿意．当环境条件适宜时，膀胱内的逼尿肌接受经冲动后收缩，进而排尿，如图表示人体神经系统对排尿的调节过程，请分析回答：
（1）用箭头和图中必要文字、字母表示膀胱充盈后人产生尿意的神经传导途径：膀胱壁感受器→c→d→

．在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向

（填“左”或“右”）方向的局部电流．
（2）排尿反射过程中，膀胱逼尿肌属于反射弧组成中的

部分．当兴奋传递到结构①时，发生的信号变化是

，神经递质释放到内环境中的

中，然后与后膜中的受体结合．
（3）尿液流经尿道时，刺激尿道内的感受器产生兴奋，从而使逼尿肌进一步收缩，此过程属于

调节．
（4）某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现了多尿症状的原因是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答问题
（1）小麦成熟种子中主要的营养物质是

．
（2）检测可溶性还原糖的试剂是

，可溶性还原糖的多少可通过

来判断．
（3）小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性原糖含量比较，两者的变化趋势

．
（4）种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否蛋白质，实验过程中实验组试管装加入2mL

，对照组试管中加入

，然后加入等量的

，如果出现

现象，则证明磷酸化酶是蛋白质．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为葡萄酒和果醋的制作流程图，请据图回答：

（1）为在短时间内获取大量优质葡萄幼苗，通常采用

技术．该技术关键是对

进行消毒处理．
（2）在冲洗葡萄的过程中，只需简单冲洗而不宜用清洁剂反复冲洗的目的是

．
（3）要获得纯净的酵母菌菌种，可把葡萄园土壤的稀释液通过

法接种到固体培养基上，培养得到酵母菌菌落．若要长期保存该菌种可采用

法．
（4）①过程通常用

试剂检验酒精是否产生．①②过程所需环境条件（除温度外）的主要区别是

．在制作果醋过程中，为了提高醋酸菌的利用率可采用

技术对其进行处理．

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科目：高中生物 来源： 题型：

以下是关于玉米（2n=20，雌雄同株）的相关研究．
（1）玉米基因组计划应测其体细胞中

条染色体上的碱基序列．
（2）栽培过程中要杀灭害虫、除草，从能量流动的角度看，目的是

．
（3）北方早春玉米栽培时，农民常在田地上铺一层黑色塑料薄膜，再在薄膜上打一小孔播种玉米．这样做的好处有：①有效防止杂草；②提高玉米根系周围温度，增强

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（4）为探究影响其光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25⁰C．条件下培养，实验结果如图所示．据图回答下面的问题．
①与D点相比，B点和C点条件下限制玉米CO₂吸收量的因素分别是

、

②图示实验结果表明，土壤含水量在

（范围）的条件下施肥效果明显．
（5）甜玉米的风味决定于甜度，甜度是由胚乳中的可溶性糖和淀粉的含量决定的，根据所学知识推测，甜玉米与不甜玉米相比，其可溶性糖含量

．迄今为止，发现了与玉米甜度有关的8个隐性突变基因，由此可见生物的性状与基因的数量关系是：性状是由

基因控制的．

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原产欧洲南部的二倍体植物喷瓜（一个体细胞中染色体数为2n）存在雌雄同株，雌株和雄株三种性别类型．其由复等位基因决定的性别类型和基因型的关系如下表所示．

性别类型	基因型
雄性植株	a^Da⁺、a^Da^d
两性植株（雌雄同株）	a⁺a⁺、a⁺a^d
雌性植株	a^da^d

请根据相关信息回答下列问题：
（1）决定喷瓜性别类型的基因在遗传中遵循

定律，此定律所涉及的事件发生在喷瓜的

过程中．喷瓜的一个单倍体基因组和一个染色体组含有的染色体数目分别是

和

．
（2）控制喷瓜性别类型的三种基因间的显隐关系是

．自然条件下不存在a^Da^D基因型喷瓜的最可能原因是

．
（3）某人欲利用自然条件下已经存在的品种培育基因型为a^Da^D的喷瓜．请将以下操作步骤补充完整．
步骤一：种植雄性喷瓜直至成熟开花．
步骤二：用成熟雄性喷瓜的花粉进行

，得到单倍体喷瓜．
步骤三：用

处理单倍体喷瓜的

，得到二倍体喷瓜．这些二倍体喷瓜可能的基因型是

．
步骤四：选择二倍体喷瓜中性别类型为

性的植株便获得了基因型为a^Da^D的喷瓜．
（4）喷瓜的花冠形状有轮状和阔钟状两种表现型，分别由一对等位基因B和b控制，已知控制花冠形状的基因和控制性别类型的基因位于同一条染色体上．现有基因型为a^Da⁺Bb的花冠形状为轮状的雄性喷瓜，若要探究B基因是和a^D基因在同一条染色体上还是和a⁺基因在同一条染色体上，则应该用此雄性喷瓜与基因型为

的纯合雌性植株杂交，若后代表现型及比例为

，则亲代雄株中B基因是和a^D基因在同一条染色体上；若后代表现型及比例为

，则亲代雄株中B基因是和a⁺基因在同一条染色体上．

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如图为制备固定化酵母细胞用于葡萄酒生产的流程图，请回答：