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    病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

    A．细胞壁

    B．细胞质

    C．细胞膜

    D．遗传物质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方．
    成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4显色剂琼脂
    含量/g10.05.05.02.00.212.0
    溶质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL
    （1）根据用途划分该培养基属于鉴别（选择、鉴别）培养基．该培养基中的碳源有乳糖、蔗糖、蛋白胨．
    （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌（消毒、灭菌），操作者的双手需要进行清洗和消毒．静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构．通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（分类）．培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生．若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散．
    （3）植物组织培养常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，在配制好的培养基中，常常需要添加植物激素，而且要注意添加的比例，如果愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，正确的是（　　）
    A．少数抗原可以不经过吞噬细胞的处理而直接使B细胞增殖分化
    B．效应T细胞可在T细胞分泌的淋巴因子的增强作用下诱导靶细胞发生凋亡
    C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞
    D．在特异性免疫中除了浆细胞不能识别抗原外，其他免疫细胞都能特异性识别抗原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是

    A．核糖

    B．葡萄糖

    C．半乳糖

    D．脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料分别是

    ①甘蔗的茎 ②油菜子 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清

    A．④①⑥

    B．⑤②⑦

    C．①②⑥

    D．④③⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇中，红眼（B）与白眼（b）是由一对等位基因控制的相对性状，白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全为红眼，F2中白眼∶红眼=l∶3，但是白眼只出现于雄性，下列叙述正确的是

    A、实验结果不能用孟德尔分离定律解释

    B、从上述结果就可判断该基因仅位于X染色体上，Y染色体上无等位基因

    C、将F2中白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，每一组杂交都可获得白眼雌蝇

    D、要确定该基因是否仅位于X染色体上，应将纯合白眼雌蝇与纯合红眼雄蝇杂交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是

    A、雌A∶雄a＝1∶1 B、雌A∶雄a＝3∶1

    C、雄A∶雌a＝3∶1 D、雌A∶雌a＝1∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列性状中属于相对性状的是

    A、人的身高与体重 B、兔的长毛与短毛

    C、猫的白毛与蓝眼 D、棉花的细绒与长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．动物乳腺生物反应器是一项利用转基因动物的乳腺代替传统的生物发酵，进行大规模生产可供治疗人类疾病或用于保健的活性蛋白质的现代生物技术．目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品．大致过程如图所示：

    （1）在过程③中需要用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶．要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分．
    （2）要实现超数排卵，应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用促性腺激素处理．通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，原因是精子没有获能．
    （3）将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，移植到经过同期发情处理的受体母牛子宫内．因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全搞清楚，所以，在早期胚胎的培养基中，往往还需要添加血清．
    （4）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，应采用胚胎分割移植技术．在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将内细胞团均等分割．胚胎分割移植后发育成小牛，这些小牛的基因型相同（填“相同”或“不同”）．

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