A、该肽链中的肽键数是2 |
B、该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的 |
C、合成该肽链的细胞器是核糖体 |
D、该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、碘液,苏丹Ⅲ试剂 |
B、双缩脲试剂,碘液 |
C、碘液,斐林试剂 |
D、双缩脲试剂,斐林试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程技术 |
B、细胞核移植技术 |
C、胚胎分割技术 |
D、试管动物技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂质和蛋白质 |
B、脂质和核酸 |
C、糖类和蛋白质 |
D、糖类和核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的 |
B、物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上 |
D、结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:V硅>V镁 |
B、番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:V硅>V镁 |
C、同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同.这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关 |
D、运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正确地选用豌豆作为实验材料 |
B、只分析一对相对性状而不分析多对 |
C、运用统计学方法分析实验结果 |
D、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 |
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