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3.能够直接定向改造生物遗传性状,培育新品种的育种方法是(  )
A.选择育种B.杂交育种C.基因工程育种D.多倍体育种

分析 1、四种育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
2、转基因技术是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.

解答 解:A、选择育种不能打破物种间的界限,不能定向改造生物的遗传性状,A错误;
B、杂交育种不能打破物种间的界限,不能定向改造生物遗传性状,B错误;
C、基因工程技术能有效打破物种界限、定向改造生物的遗传性状、培育新品种,C正确;
D、多倍体育种不能打破物种间的界限,不能定向改造生物遗传性状,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物变异及育种、转基因技术,要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法及优缺点;识记转基因技术的概念及意义,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体组织局部切片示意图,其中①③⑤表示某种体液,②④表示细胞,①⑤所在位置是某些管道的横切面。相关叙述正确的是( )

A.②的内环境是血液和组织液

B.正常情况下,在③中可以检测到淀粉酶

C.若①中蛋白质含量升高,会引起组织水肿

D.与①相比,③⑤中蛋白质的含量比较少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于DNA的相关叙述中,错误的是(  )
A.具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定
B.能够自我复制,在亲代与子代之间传递遗传信息
C.能够控制蛋白质的合成,在个体发育过程中,表达遗传信息
D.在人工诱变时,DNA分子可以定向发生基因突变,以提高突变频率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如表.
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雌蝇$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
设控制翅长的基因为A、a,控制眼色的基因为B、b.亲本的基因型最可能是(  )
A.AaXBXb、AaXBYB.BbXAXa、BbXAYC.AaBb、AaBbD.AABb、AaBB

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是(  )
A.在间期,核糖体上需合成RNA聚合酶
B.在间期,线粒体为蛋白质合成提供能量
C.在前期,两组中心粒之间的星射线形成纺锤体
D.在末期,高尔基体与子细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况(  )
A.种群中存在很多变异类型,是选择的原始材料
B.曲线A--B段的变化通过生存斗争实现
C.曲线B--C段是逐代积累加强的结果
D.农药使害虫产生抗药性变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列实例中,与草原上兔和鼠的种间关系一致的是(  )
A.螟蛉有子、蝶赢负之B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕蝉、黄雀在后D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于性状分离的叙述,不正确的是(  )
A.显性亲本自交其子代必定发也性状分离
B.隐牲亲本自交其子代不会发生性状分离
C.可根据性状分离来识别相对性状的显隐性
D.相对性状分离时雌雄个体间可存在差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是(  )
①具有双层膜              
②均含有核糖体和少量的DNA、RNA
③分解有机物,释放能量    
④水作为其生理功能的一种原料
⑤均参与能量代谢,两者产生的ATP都可以用于各项生命活动
⑥内部都含有酶.
A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.①③④⑥D.①②③④

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