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动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和内用性蛋白质,与分泌性蛋白质的合成、分泌密切有关的有直接或间接关系的细胞器和细胞结构有

A.核糖体、中心体、内质网
B.核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜
C.核糖体、线粒体、质体、高尔基体
D.细胞核、核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜

D

解析试题分析:分泌性蛋白质的合成场所是核糖体,然后在内质网和高尔基体上进行加工和运输;通过细胞膜分泌出去;线粒体为整个过程提供能量。细胞核内的DNA上的基因控制蛋白质的合成。
考点:本题考查分泌性蛋白质的合成、分泌,意在考查考生能理解细胞各部分结构在功能上的密切联系,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

米中高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示(注:小明没有注射过乙肝病苗),就此
结果分析更准确的是(   )

注:“+”表示有,“—”表示没有。

A.无乙肝病毒有乙肝抗体,是由于胎儿时期从母体获得了免疫力
B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多,抑制了血糖的去路
C.无乙肝病毒有乙肝抗体,可能是感染乙肝病毒后已痊愈
D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多,促进了糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在绝大多数生物中,遗传信息传递的顺序是          (    )
①蛋白质  ②DNA  ③mRNA  ④tRNA

A.①—②-③B.①-④-②C.②-③-①D.②-④-①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某酶促反应过程,它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是

A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲乙两种植物所测得的一些数据,并据此描绘出的曲线图。


以下分析正确的是

A.在乙植物的光饱和时单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量乙植物均高于甲植物,而在乙植物的光补偿点时则正好相反
B.在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP的产生量高于甲植物,线粒体中ATP的产生量低于甲植物
C.与c点相比,b点叶绿体中的C3含量较低
D.若乙植物生长的环境中长期缺Mg,则b点将向左移动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中,不含膜结构的细胞器是

A.线粒体和中心体 B.核糖体和中心体
C.高尔基体和内质网 D.核糖体和溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是
①以磷脂双分子层为基本支架 ②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构 
③静止的                   ④流动的

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是

A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化,下列叙述不正确的是(    )

A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
C.演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳态
D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降

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