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    3．神经系统的基本结构单位是（　　）
    A．突触B．反射C．神经元D．反射弧

    分析 构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，反射弧是反射的结构基础．

    解答 解：神经系统结构和功能的基本单位是神经元．
    故选：C．

    点评 本题考查神经系统的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示的细胞名称是：

    A．精细胞 B．卵细胞

    C．初级精母细胞 D．次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．食物网具有的特征是（　　）
    A．每一种生物都被多种生物捕食B．有多条互有联系的食物链
    C．每一种动物都可以吃多种植物D．每一种生物都只位于一个营养级上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于“丰富度”的说法，正确的有（　　）
    A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼
    B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
    C．一片森林中的物种数目多于池塘，则该森林的丰富度高于该池塘
    D．不同的群落，物种的丰富度是定值

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是细胞亚显微结构图．请根据图回答下面的问题．

    （1）图A属于动物（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是该细胞没有细胞壁．若某细胞含有A、B中的各种细胞器，则为低等植物细胞细胞．
    （2）图A中⑥所指的是核糖体，它是细胞合成蛋白质的场所，图A、B中具有两层膜的细胞器是线粒体和叶绿体．图A中[5]中心体与细胞的有丝分裂有关．
    （3）如果B为大蒜根细胞，则应该没有叶绿体，若该图是大肠杆菌的结构模式图，在细胞质中应只有[4]核糖体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物多样性是指（　　）
    A．生物圈内的所有植物和动物
    B．生物圈内的所有生物所拥有的全部基因
    C．各种各样的生态系统
    D．生物圈内的所有生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（　　）
    A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
    B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
    C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用
    D．在抗病毒感染中，往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（　　）
    A．形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
    B．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$，图中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$比例可体现DNA分子的特异性
    C．甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸
    D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子．如图为其体内的某个细胞，则（　　）
    A．该状态下的细胞发生了基因重组
    B．②与④基因分离体现了分离定律
    C．该状态下的细胞含有4个染色体组
    D．图中基因位点①②③④可能分别是A、a、B、b

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