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【题目】经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是(
A.只进行有氧呼吸
B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C.只进行无氧呼吸
D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势

【答案】B
【解析】解:根据题意可知,当种子只进行有氧呼吸时,CO2的释放量:O2的吸收量=1:1; 而无氧呼吸释放二氧化碳,但不吸收氧气,因此有2~3倍的CO2是无氧呼吸释放的.
根据消耗的葡萄糖和二氧化碳释放的比例可以看出,无氧呼吸分解的葡萄糖远多于有氧呼吸,因此无氧呼吸比有氧呼吸占优势.
故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程.下列说法中错误的是(

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分化过程中,一般不会发生

A. 特有蛋白质合成 B. 核基因转录mRNA

C. 摄取并分解糖类 D. 细胞核全能性丧失

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【题目】下列关于酶的表述,全面而准确的是(
A.酶是蛋白质
B.酶与无机催化剂没有本质区别
C.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物
D.酶不能脱离生物体起作用

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【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A. 处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B. 处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C. 处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D. 处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

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【题目】如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(

A.Ⅰ﹣脱氧核糖核酸、Ⅱ﹣核糖核酸、Ⅲ﹣核酸
B.Ⅰ﹣染色体、Ⅱ﹣DNA,Ⅲ﹣基因
C.Ⅰ﹣蛋白质、Ⅱ﹣酶、Ⅲ﹣激素
D.Ⅰ﹣多糖、Ⅱ﹣淀粉、Ⅲ﹣糖原

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【题目】下面装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是

A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量

B. 乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行需氧呼吸

C. 丙装置可根据澄清石灰水是否变混浊判断酵母菌的细胞呼吸方式

D. 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验

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【题目】如图表示在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响,据图分析,错误的是(

A.如果在C点时加入少量的酶,会使反应速率加快
B.如果A点时温度升高10℃,曲线上升的幅度会变小
C.在A点时,随着反应底物浓度的增加,反应速率加快
D.在B点时,反应底物浓度限制了反应速率的提高

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【题目】某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宣。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是

A. 甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

B. 甲、乙两发酵罐分别在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快

C. 在实验结束时,甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8:5

D. 该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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