【题目】下图为绿色植物部分生化反应示意图,图中a、b、c表示物质，①、②、③表示过程)。
回答下列问题：
(1)在生物学实验中，通常用于提取a物质的溶剂是___________。由于不同种类的a物质在层析液中的___________不同，因而可以将其在滤纸上分离开。
(2)图中b物质在叶绿体内的转移途径是___________。
(3)③过程进行的场所有___________；在适宜的外界条件下，①、②、③过程进行所需的一个共同内部条件就是都需要___________。
【答案】无水乙醇 溶解度 类囊体薄膜到叶绿体基质 细胞质基质和线粒体 酶 (的催化作用)
【解析】
对题图进行分析可知，a物质能够捕获光能，故a物质为光合色素。光反应为暗反应中C3的还原提供[H]和ATP，故b为ATP，c为ADP。①过程表示C3的还原，②过程表示CO2固定，③过程表示有氧呼吸。
(1)绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素（a物质）。由于不同色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。因此，可以将其在滤纸上分离开。
(2)光反应产生的ATP（b物质）为C3的还原（①过程）提供能量，因此ATP在叶绿体内的转移途径是类囊体薄膜到叶绿体基质。
(3)③过程表示有氧呼吸，在细胞质基质和线粒体中进行。在适宜的外界条件下，①、②、③过程进行所需的一个共同内部条件就是都需要酶的催化作用。
暑假作业海燕出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是( )
A. 丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为 1∶1∶1∶1
B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的基因自由组合定律的实质
C. 孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料
D. 孟德尔用丙自交，其子代表现型比例为9∶3∶3∶1，此属于假说—演绎的提出假说阶段
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于腐乳的制作过程说法正确的是（ ）
A.有多种微生物参与，发酵过程需要隔绝氧气
B.食盐、酒精、香辛料都具有防腐杀菌的作用
C.含水量较高的豆腐制作腐乳时更容易成形
D.豆腐腌制过程中会脱水形成腐乳表面的“皮”
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】《物种起源》的发表在欧洲思想界引起了很大的分歧，宗教势力强烈反对，叫嚣要“打倒进化论”，而支持者却称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论（ ）
①是对人类尊严的莫大伤害
②挑战了封建学创世说
③把生物学放在完全科学的基础之上
④促进了欧洲宗教改革
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】戈谢病是一种单基因遗传病。下图是某家庭该病的家系图，下列叙述错误的是
A. II3和II5该病基因型相同的概率是5/9
B. 该病致病基因的基因频率在男性与女性群体中相同
C. 对患者家系进行调查可得出人群中该病的发病率
D. 通过基因诊断可判断胎儿是否带有该病致病基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是（ ）
A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞
B. 图乙细胞不会出现在生殖器官中
C. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞
D. 该生物减数分裂时可形成两个四分体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（ ）
A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C.通常，叶绿体中的色素吸收绿光最多，所以叶子呈现绿色
D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色，原因是叶绿素的合成受阻引起
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）
A.基因突变是基因结构的改变
B.基因突变是新基因产生的途径
C.基因突变是生物变异的根本来源
D.基因突变一定能遗传给后代
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com