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    如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（　　）
    A、①中加NaOH是为了清除空气中CO2
    B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
    C、②中酵母菌只能在有氧条件下生存
    D、③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生
    考点：探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：分析题图：图示是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，其中①为10%NaOH溶液，作用是除去空气中的二氧化碳；②是酵母菌培养液；③是澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水），作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳．
    解答： 解：A、①中加NaOH是为了清除空气中CO2，以防止干扰实验结果，A正确；
    B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物，B正确；
    C、②中酵母菌是兼性厌氧菌，既能在有氧条件下生存，也能在无氧条件下生存，C错误；
    D、③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制黑色物质合成，B/b控制灰色物质合成．两对基因控制有色物质合成的关系如图：

    （1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
    实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠
    ①两对基因（A/a和B/b）的遗传遵循
     
    定律．
    ②实验一的F2中，灰鼠中纯合体占的比例为
     
    ，白鼠中杂合子占的比例为
     
    ．
    ③实验二的F1中黑鼠的基因型为
     
    ，写出F2的基因型和比例
     
    ．
    （2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验三丁×纯合
    黑鼠    		1黄鼠：
    1灰鼠    		F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠
    F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠
    ①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因
     
    （填“A”或“B”）突变产生的，该突变属于
     
    性突变．
    ②为验证上述推测，可用实验三F1的黄鼠与灰鼠杂交．若后代的表现型及比例为
     
    ，则上述推测正确．
    ③用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，若新基因所在的染色体片段与同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，则在次级精母细胞中可以观察到
     
    种不同颜色的荧光点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
    B、图中c是指细胞膜，e是指细胞质
    C、图中b成分是纤维素和果胶
    D、图中g是叶绿体，h是线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给正常鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，鼠体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后短时间内不会发生的变化是（　　）
    A、血浆渗透压迅速升高
    B、胰岛素分泌增多
    C、肝糖原减少
    D、红细胞失水增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（　　）
    ①孟德尔的豌豆杂交实验       
    ②肺炎双球转化实验  
    ③摩尔根的果蝇杂交实验
    ④噬菌体侵染大肠杆菌实验     
    ⑤DNA的X光衍射实验．
    A、①②B、②④C、③④D、④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（　　）
    A、甘油通过细胞膜进入细胞
    B、叶绿体基质中三碳化合物合成葡萄糖
    C、线粒体中还原氢与氧结合生成水
    D、细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病．调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为M，男性抗维生素D佝偻病 发病率为N，则该市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的概率分别（　　）
    A、大于M、大于N
    B、大于M、小于N
    C、小于M、小于N
    D、小于M、大于N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲A中编号l表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线．请据图回答：
    （1）图甲中A细胞所处的细胞时期为
     
    ，该细胞的名称是
     
    ，其中含有
     
    个染色体组．
    （2）图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的
     
    时段；
    A.3-4       B.4-5       C.6-7       D.8-9
    发生在图甲C中的
     
    时段．
    A．AB       B．CD       C．EF       D．GH
    （3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的
     
    ．
    （4）如果基因型为AaBbdd的蜂王的某个卵原细胞形成配子的过程中出现如图甲中A的细胞，那么由这次分裂所产生的生殖细胞发育而成的雄峰，其体细胞的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是（　　）
    A、观察细胞中叶绿体的形态
    B、观察细胞中线粒体的分布
    C、观察植物细胞的质壁分离
    D、观察有丝分裂过程中的染色体形态变化

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