分析 植物细胞的细胞壁具有支持和保护的作用,其成分为纤维素和果胶.根据酶的专一性,纤维素一般用纤维素酶水解,果胶一般用果胶酶水解.
从图中可以看出,果实成熟后硬度的变化与细胞壁中纤维素的含量变化一致与果胶质水解产物变化相反,可见,其硬度的降低与纤维素和果胶的降解有关,而纤维素的降解与纤维素酶的活性有关,果胶的降解与果胶酶的活性有关可以看出水果的硬度和纤维素的含量呈正相关,而和纤维素酶和果胶酶的活性呈负相关.
解答 解:(1)A品种在成熟后,其硬度变化比较小,应耐贮运.
(2)从分析可以看出:果实成熟采摘后要减缓变软就是要降低酶的活性,而要降低酶的活性,就要适当降低温度,从而延缓果实软化.
(3)采摘后要使果实提前成熟,可以根据以上分析,适当提高贮存的温度或用乙烯处理.
(4)果实成熟过程中绿色变浅是因为叶绿素转变成了其他色素,从而含量降低.
故答案为:
(1)A
(2)适当降低温度
(3)用乙烯进行处理 适当提高贮存温度
(4)叶绿素含量降低
点评 本题考查水果的贮存以及影响酶活性的因素的知识,意在考查考生识记能力和从图形中获取信息能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述,正确的是( )
A.在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
B.果醋的生产过程中,具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌
C.毛霉属于细菌,是单细胞生物,没有由核膜包围的细胞核
D.乳酸菌是厌氧型细菌,在无氧条件下,也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验措施 | 实验结果 | |||
胰岛素变化曲线 (10-5mg/dL) | 血糖变化曲线 (mg/dL) | |||
一 | ① | 不处理 | a | Ⅰ |
二 | ② | 给予食物 | X | Ⅲ |
③ | 给予不食物(假饲) | e | Ⅴ | |
三 | ④ | 注射溶液 | b | Y |
⑤ | 注射葡萄糖溶液 | Z | Ⅱ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c物质分别表示氧气、水、[H] | |
B. | 图中A、B过程分别表示光反应和暗反应,C过程发生在线粒体基质中 | |
C. | 玉米叶肉细胞能产生ATP的是ABCDE过程 | |
D. | 玉米根尖分生区细胞能进行的是CDE过程,乳酸菌细胞中能进行的是E过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能 | |
B. | A→C经过细胞分化,C的遗传信息不发生改变 | |
C. | A→D受到信号调节,D内仍进行基因表达合成某些蛋白质 | |
D. | C→D受基因调控,该过程也可以称为细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离 | |
B. | 共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 | |
C. | 达尔文指出,可遗传的变异是生物进化的原材料 | |
D. | 一个群落中的个体可能属于同一物种也可能属于不同物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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