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    右图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是

    A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白

    B.载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP

    C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差

    D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同

    A

    【解析】葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和[H]，丙酮酸再进入线粒体，因此线粒体外膜上不存在该种载体蛋白，A错误；哺乳动物红细胞运输葡萄糖属于协助扩散，不需要消耗能量，B正确；葡萄糖的运输方向是高浓度运输到低浓度，取决于膜两侧的浓度差，C正确；哺乳动物红细胞运输葡萄糖属于协助扩散，肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式属于主动运输，D正确。

    考点：细胞膜的结构和功能

    考点分析： 考点1：物质进出细胞的方式 试题属性

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    如图为生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化曲线。下列判断正确的（ ）

    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值 ②在K值时，a种群的增长速率最大 ③如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时a种群的出生率等于死亡率 ④a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 ⑤在一定时间范围内，a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由弱到强

    A．①②④ B．①②⑤ C．①③⑤ D．③④

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    遗传因子的分离定律发生于 ( )

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    C、减数第一次分裂后期 D、受精卵发育过程中

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    下图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量或CO2释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是

    A.某同学想探究温度对甲植物的影响，应选择M点对应的光照强度，该实验的自变量是温度

    B.图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中三碳酸含量减少，RuBP化合物的含量将会增加

    C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少

    D.在Y点时，叶绿体中ADP和NADP+不断地从类囊体向叶绿体基质中移动。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。下列说法错误的是

    A.图1中所测气体为O2

    B.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累

    C.与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的三碳酸含量的变化趋势分别是减少、增加

    D.处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径只有C、D

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于对细胞中有机化合物的叙述，错误的是

    A.油脂是动、植物细胞共有的储能物质

    B.DNA和RNA都可作为细胞的遗传物质

    C.磷脂分子和蛋白质分子都有亲水基团和疏水基团

    D.蛋白质表现其特有的生物学活性必需要有正确的三维结构

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于光合作用的有关叙述，错误的是

    A.光反应产生的NADPH也是碳反应中将三碳酸还原为糖的能源物质

    B.三碳酸分子除了需要接受能量之外，还需要接受ATP和NADPH提供的物质，才能形成三碳糖

    C.以三碳糖为原料在叶绿体内合成淀粉、蛋白质以及脂质所需能量来自光反应

    D.在碳反应中，有3个CO2分子进入卡尔文循环，形成6个三碳糖，其中只有1个三碳糖离开卡尔文循环，然后在叶绿体内或运到叶绿体外而被利用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（解析版） 题型：选择题

    如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述不正确的是

    A.绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变

    B.绵羊数量达到时，绵羊的出生率最大，增长速率最快

    C.种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

    D.绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为衰退型

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