【题目】下列关于活化能的叙述,不正确的是( )
A.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量
B.无机催化剂、水浴加热都可以降低化学反应的活化能
C.酶可以降低化学反应的活化能
D.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用效果更显著
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同
B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器
C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同.为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验.
(1)实验步骤:
第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h.
第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入 浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中.
第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的 .
(2)预测实验现象并得出结论:
①若 ,说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA.
②③…略
(3)实验分析:
①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是 ,将切段浸泡在蒸馏水中的目的是 .
②每组胚芽鞘要10条,而不是1条的原因是 .
③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是( )
A. 在线粒体中进行的无氧呼吸
B. 需在有氧条件下进行
C. 不产生CO2
D. 反应速度不受温度影响
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】组织液生成增加,大量积累在细胞间隙就会引起组织水肿.下列各项不能引起水肿的是( )
A.毛细血管通透性增强 B.营养不良
C.毛细淋巴管阻塞 D.饮水过多
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因概念叙述,正确的是( )
A. 基因是具有遗传效应的DNA片段
B. 核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋白质
C. 基因是遗传的基本功能单位,也是复制的基本单位
D. 基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能
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