练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（　　）
    A、ATP、染色质、细胞膜共有的化学元素包括C、H、O、N、P
    B、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成
    C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
    D、假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少有（6a+12）
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题是关于组成细胞的元素和化合物的题目，根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点，分析综合做出判断．
    解答： 解：A、ATP、染色质、细胞膜共有的化学元素包括C、H、O、N、P．A描述正确．
    B、绝大多数酶是蛋白质，另外还有少数RNA也具有催化功能，RNA起酶的作用时，酶有核糖参与．B描述错误．
    C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质．C描述正确．
    D、由转录、翻译的过程可以推出一个氨基酸至少对于DNA上的6个碱基；两条多肽链脱去a分子水，那么氨基酸的个数是（a+2）个，组成该基因的碱基是（6a+12）．D正确．
    故答案应为B．
    点评：本题的知识点是元素与大分子化合物，酶的本质，具有识别功能的物质，基因的转录翻译过程的相关计算；主要考查学生对高中生物教材中的相似知识的归纳能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然，最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化的尽头，仍具有进化潜力，因为大熊猫在末次冰期消融后曾经历了强烈的种群扩张．以下关于现代生物进化理论的主要观点和内容，错误的叙述是（　　）
    A、一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因是这个种群的基因库
    B、基因是生物进化的基本单位，突变和基因重组决定了进化的方向
    C、如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的多样性
    D、末次冰期消融后大熊猫的种群扩张，其实质是大熊猫种群基因频率发生了动态变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（　　）
    A、①代表的膜结构是内质网膜，可参与分泌蛋白的加工、运输
    B、②可代表红细胞膜，发生的反应可为葡萄糖进入该细胞提供能童
    C、③是叶绿体类囊体膜，发生该反应必须依賴于膜上色素的参与
    D、④代表的是线粒体内膜，该反应可为生命活动提供大量能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关真核细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A、分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
    B、核膜上的核孔是DNA和RNA聚合酶等物质进出细胞核的通道
    C、中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
    D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是两个关于演替的实例．一是美国密执安湖沙丘上群落的演替，沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的，最后发展为山毛榉一槭树林群落，大约经历了1000年，二是美国东南部农田弃耕后经历了约100年发展成栎一山核桃群落．下列说法正确的是（　　）
    A、密执安湖沙丘上群落的演替属于原生演替
    B、任何次生演替和原生演替一样最后都会发展到森林阶段
    C、不同演替阶段上群落中的动物种群是不一样的
    D、原生演替和次生演替的差别之一是原生演替过程进行得比较缓慢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的说法中，正确的是（　　）
    A、细胞衰老可导致个体衰老、细胞凋亡会引起细胞死亡，都对机体有害
    B、衰老细胞与正常细胞的遗传物质不同
    C、癌细胞与正常细胞的遗传物质不同
    D、细胞在不利因素的影响下会发生凋亡，正常机体不会发生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞膜、核膜及细胞器等结构共同构成生物膜系统
    B、与免疫相关的球蛋白在生物膜上合成
    C、内质网膜与高尔基体膜之间能够相互融合，可以证明生物膜具有一定的选择透过性
    D、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙酰胆碱是一种神经递质．在骨胳肌的神经肌肉接头（结构与突触类似）处，乙酰胆碱能特异性作用于乙酰胆碱受体，使肌细胞膜产生神经冲动，引起肌肉收缩，随后迅速被胆碱酯酶水解．有机磷能抑制胆碱酯酶的活性，若误食有机磷农药，则（　　）
    A、乙酰胆碱不能与相应的受体结合
    B、骨胳肌细胞处于持续收缩的状态
    C、传出神经末梢合成的乙酰胆碱不能进入突触间隙
    D、在骨胳肌细胞膜上，化学信号不能转化为电信号

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围；y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间．请回答：
    （1）生态系统中的各种组成成分之间通过
     
    和
     
    紧密联系在一起形成统一整体，同时信息传递能够调节
     
    ，以维持生态系统的稳定性．生态系统之所以能维持相对稳定是由于生态系统具有
     
    能力．
    （2）对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya＞yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a
     
     b（＞、＜或=）；对同一生态系统来说，x和y的关系为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案