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(多选)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述正确的是( )

A.生物②③④一定是异养生物

B.具有核膜、核仁的细胞是①②③

C.图中各细胞中的核酸都有两种

D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列结构中,与植物细胞内能量转换直接相关的细胞器是(  )
A.内质网和线粒体B.高尔基体和叶绿体
C.液泡和核糖体D.线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是( )

A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序

B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基和两个氨基

C.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

D.图中肽链A和B上“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某生物兴趣小组野外考查中,发现生长于背风向阳处的一株蒲公英叶型为全缘,而生长于向风隐蔽处的一株蒲公英叶型为缺刻。这种叶型的不同是遗传物质的差异引起还是环境的差异引起,该兴趣小组通过实验进行探究。

实验材料:野外考查发现的上述两株蒲公英的直根各一条(蒲公英可以采用分根繁殖);花盆;小铲;剪刀;沃土等。

方法步骤:

(1)将全缘型叶蒲公英直根切成相似的两段并标记为甲和乙, ,分别埋于沃土中催芽。

(2)发芽后分别移栽到对应标号的花盆中,将

(3)待蒲公英长出叶后,

结果分析:

a.

b.

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答以下问题:

(1)该细胞结构与小麦根毛相比,主要区别是该细胞

(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)

(3)细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器是内质网和[ ] (填序号和名称)。图中由 (填序号)构成生物膜系统。

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构,a、b、c、d表物质跨膜运输方式。据图判断下列叙述不正确的是( )

A.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小

B.若此生物膜是小肠上皮细胞膜,则葡萄糖进入不需要物质D识别

C.a属于协助扩散

D.b方式的典型代表是氧气

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是生物体内能量流通的“货币”,下列关于ATP的说法中不正确的是( )

A.能产生ATP的细胞一定能合成酶

B.ATP中的能量可来自糖类等有机物,也可转移到糖类等有机物中

C.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

D.生命活动的不断进行需要ATP与ADP不断地进行相互转化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

世界卫生组织7月31日最新公布的数字显示,截至7月27日,几内亚、利比里亚、塞拉利昂、尼日利亚4国共报告有1323人确诊或疑似感染埃博拉病毒,其中729人死亡。“埃博拉”属于丝状病毒(如右图),这是一种十分罕见的病毒,属于单股负链RNA病毒,目前尚未有任何疫苗和药物被证实有效,下列有关叙述错误的是( )

A.ATP脱去两个磷酸基后是组成该病毒遗传物质的基本单位之一

B.埃博拉病毒能利用宿主细胞完成其基因的复制和表达

C.一些抗病毒的药如干扰素和利巴韦林无效,所以不能通过注入痊愈者的血清治疗

D.埃博拉病毒表面的类脂层属于生物膜,该病毒变异性较弱,可以通过注射疫苗预防

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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于对下列图示的理解,正确的是

A.图中发生基因重组的过程是①②④⑤

B.③⑥过程表示减数分裂过程

C.图一中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一

D.图二子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16

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