精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】需氧呼吸过程中,CO2的生成是在( )

A.糖酵解 B.柠檬酸循环

C.电子传递链 D.柠檬酸循环、电子传递链

【答案】B

【解析】

试题分析:有氧呼吸过程,二氧化碳是在第二阶段生成,该过程属于柠檬酸循环.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞统一性的说法,不正确的是

A. 构成动植物的细胞不完全相同

B. 真核细胞都含有叶绿体,具有统一性

C. 人和细菌的细胞也存在着相似性

D. 所有的细胞都含有细胞膜,具有统一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A线粒体是细胞的动力车间,细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的

B溶酶体内的酶由核糖体合成,高尔基体运入

C当半透膜两侧溶液浓度相等时,细胞处于动态平衡状态,此时细胞仍发生渗透作用

D糖醋蒜在腌制的过程中慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂过程中,染色体数目减半发生在( )

A.精原细胞增大时 B.减数第一次分裂结束时

C.减数第二次分裂结束时 D.精细胞变成精子时

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家用放射性同位素标记的胸腺嘧啶和尿嘧啶分别培养蚕豆,观测其根尖分生区细胞的有丝分裂。根据这两种碱基被利用的情况绘制曲线如图甲所示;图乙表示一个细胞周期按顺时针方向。下列有关叙述错误的是

AT和U被大量利用的时期,细胞处于图乙中的A时期

B人工诱变育种的各种因素主要作用于图乙中的A时期

C观察染色体形态和数目的最佳时期在图乙中的A时期

D用秋水仙素来人工诱导多倍体主要作用于图乙中的B时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶POD,分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如下图所示。相关说法正确的是

A图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响

B当底物浓度为008 mmol·L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于催化酚类3的反应速率

C由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复

DH2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

1某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 法。

2图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上ABC三点中,表示种群数量增长的是 ;乙曲线上DEF三点中,表示种群数量相对稳定的是 ;Nt小于a,甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。

3湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的 稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于 保护。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为用农作物两个品种分别培养新品种的过程。

1通过过程培育出的过程所依据的原理是

2通过培育出的育种过程称为 育种,其过程过程最常用的化学药剂是

3培育出的育种过程称为 育种。

4培育出所依据的原理是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,可在血浆中找到的有

A. 甲状腺激素、乳酸、尿素、血清白蛋白

B. 氨基酸、纤维素、C02、Na+

C. 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

查看答案和解析>>

同步练习册答案