分析 据图分析:图示表示生态系统的碳循环,A和B是消费者(A是次级消费者)、B是初级消费者、C是生产者、D是无机环境(大气中的二氧化碳库)、E是分解者.①表示光合作用;②和③表示捕食关系;④⑤⑥⑦表示呼吸作用;⑧⑨⑩微生物的分解作用.
解答 解:(1)生物群落包括生产者、消费者和分解者,不包括非生物成分.图中A是次级消费者、B是初级消费者、C是生产者、D是无机环境、E是分解者.碳循环的平衡是由于光合作用与呼吸作用的速率相同,即图中①与④⑤⑥⑦相等.
(2)分解者包括腐生细菌和真菌及一些生活在土壤中的小动物.调查土壤小动物的丰富度,常用取样器取样法进行采集、调查.若图中数字序号表示能量的流动途径,则次级消费者粪便里的能量不属于其同化的能量,应归入上一营养极⑨.
(3)题干中湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水.喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的水平结构.鱼类与螺的种间关系为竞争与捕食.
(4)鸟类是属于活动能力强,活动范围广的动物,因此调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用标志重捕法.填埋湿地增加耕地面积,破坏了生态系统的稳定,使生态系统的抵抗力稳定性降低.
故答案为:
(1)A、B、C、E ①④⑤⑥⑦人类大量燃烧化石燃料
(2)取样器取样法 ⑨
(3)水平 竞争与捕食
(4)标志重捕法 抵抗力
点评 本题结合碳循环过程图,考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识记能力和识图能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是
A.A指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.C指磷脂分子的头部,具有亲水性
C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D.细胞膜的选择透过性与B、D有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5×103 m2 | B. | 5×104 m2 | C. | 53 m2 | D. | 54 m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症患者的红细胞进行检测 | |
B. | 杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾 | |
C. | 该致病基因的出现的根本原因是基因突变 | |
D. | 非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后,Hbs基因频率会上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将酵母菌培养在含放射性标记的尿嘧啶核糖核苷酸的环境中,一段时间后放射性出现在细胞核和细胞质中 | |
B. | 可以用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态、结构 | |
C. | 相比于运动员,一个肥胖且不爱运动的人,胰岛B细胞的内质网与高尔基体联系更紧密 | |
D. | 效应T细胞会在一定情况下激活自身细胞的溶酶体,启动凋亡机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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