A、生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目 |
B、人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目 |
C、影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同 |
D、影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②上含有神经节,故②是传入神经 |
B、③上的突触结构决定了突触传递具有单向性 |
C、⑤由传出神经末梢及连接的肌肉或内分泌腺组成 |
D、没有感觉产生,一定是传入神经受损伤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌中有一种酶叫EcoRI能够识别GAATTC序列 |
B、DNA连接酶与双缩脲试剂作用会发生紫色反应 |
C、质粒是存在于细菌中能够自主复制的很小的环状DNA分子,在酵母菌中没有 |
D、基因工程的操作一般要经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体 |
B、含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 |
C、生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
D、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农田中蒲公英的种群密度-------样方法 |
B、某植物群落的丰富度--------样方法 |
C、土壤中小动物的丰富度-------标志重捕法 |
D、培养液中酵母菌的数量-------抽样检测法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过分离出X精子并与卵细胞结合受精 |
B、通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精 |
C、通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精 |
D、通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | KCl | FeCl3 | H2O |
1.0g | 0.25g | 0.25g | 1.2g | 0.005g | 1000mL |
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