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下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述,不正确的是(  )
A、生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目
B、人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目
C、影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同
D、影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别
考点:种群的特征
专题:
分析:本题中A、B两项都是关于出生率的定义;影响自然种群出生率和人口出生率的因素有很大的区别,影响自然种群出生率的因素主要是受外界环境条件的制约,而影响人口出生率的因素除一定的自然条件外,人口政策、人们的生育观念在很大程度上影响着人口的出生率.
解答: 解:A、生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目,A正确;
B、人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目,B正确;
C、影响自然种群出生率的因素主要是受外界环境条件的制约,而影响人口出生率的因素除一定的自然条件外,人口政策、人们的生育观念在很大程度上影响着人口的出生率,C错误;
D、影响人口生率还受政策、观念的影响,和生物种群出生率的因素有很大区别,D正确.
故选:C.
点评:本题考查种群数量特征,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A、②上含有神经节,故②是传入神经
B、③上的突触结构决定了突触传递具有单向性
C、⑤由传出神经末梢及连接的肌肉或内分泌腺组成
D、没有感觉产生,一定是传入神经受损伤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因工程叙述不正确的是(  )
A、大肠杆菌中有一种酶叫EcoRI能够识别GAATTC序列
B、DNA连接酶与双缩脲试剂作用会发生紫色反应
C、质粒是存在于细菌中能够自主复制的很小的环状DNA分子,在酵母菌中没有
D、基因工程的操作一般要经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国《科学》杂志报道过“人的卵细胞可发育成囊胚”,有人据此推测,随着科学的发展,将来有可能培育出单倍体人.下列有关单倍体的叙述正确的是(  )
A、未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体
B、含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
C、生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列调查中,目的与方法不一致的是(  )
A、农田中蒲公英的种群密度-------样方法
B、某植物群落的丰富度--------样方法
C、土壤中小动物的丰富度-------标志重捕法
D、培养液中酵母菌的数量-------抽样检测法

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科目:高中生物 来源: 题型:

奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量.可以采取的方法是(  )
A、通过分离出X精子并与卵细胞结合受精
B、通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精
C、通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精
D、通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展.最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中.请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是
 

(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入
 
细胞中,原因是
 

(3)通常采用
 
技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组.
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的
 
细胞中特异表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质--瘦素.通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体物质储量大小的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为.请结合局部示意图,回答下列问题:

(1)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,分泌的神经递质使饱中枢的兴奋性
 
;使摄食中枢的兴奋性减弱,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果.
(2)若图中c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制,则此时突触后膜的膜电位是
 
,g神经元不能将信息传递到
 
,无饱感,机体不断摄食而导致肥胖.
(3)兴奋在反射弧中的传递方向是
 
(单向或双向)的.从反射弧的组成上看,图中共有
 
条反射弧.

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下表用于无土载培的一种培养液配方.
Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
1.0g0.25g0.25g1.2g0.005g1000mL
该配方中属于组成细胞的大量元素是
 
,微量元素是
 

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