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    29．在人早期胚胎的卵裂过程中DNA含量和蛋白质种类的变化最可能是


    A

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    45．(10分)孟德尔选取豌豆作实验材料的主要原因是：豌豆是严格的__________________植物，品种多，品种间的________差别显著。

    结合下列遗传过程，分析并回答相关问题。

    P　DD×dd―→F1F2

    (1)F1产生配子及结合情况：

    雄配子及比例________；雌配子及比例________；雌、雄配子结合情况______________________。

    (2)F2中遗传因子组合及比例________；F2中性状表现及比例____________。

    (3)F1测交后代的遗传因子组合及比值____________；F1测交后代的性状类型及比值____________；F1测交后代的性状类型及比值取决于________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17．植物组织培养的过程可以归纳为：①②③―→④。对此叙述有错误的是

    A．②→③的过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生

    B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

    C．③→④过程指植物的生长发育过程

    D．②包裹上人造种皮可获得人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24．将动物的精子和卵子在体外人工受精，在试管中完成早期的胚胎发育后移植至代孕动物子宫完成后期胚胎发育并最终分娩，该生物工程技术称胚胎移植，此项技术的实践意义是

    A．是转基因动物、体细胞杂交动物、克隆动物的培育等生物工程的必要技术

    B．可实现哺乳动物在较短时间内大量繁殖年龄相同的后代

    C．可突破相同物种之间的生殖隔离而最终实现远缘杂交

    D．胚胎移植属有性繁殖范畴，不能保留亲本的优良性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34．（15分）下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）．请回答下列问题：

    （1）供体和受体母牛进行同期发情处理的目的是________________。超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射________________。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的________________冲洗出来。

    （2）图乙中②指的是________________。进行胚胎分割时，应选择发育到________________时期的胚胎进行操作。

    （3）图甲中标号3为________________，它将来可发育为________________。

    （4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?________________，为什么?________________。

    （5）图乙中A细胞需培养到________________时期才有可能受精。在进行体外受精前要对精子进行________________处理。受精的标志是卵细胞膜和透明带间隙可以观察到________________

    ________________时。

    （6）下列哪些是哺乳动物受精过程中阻止多精子入卵受精的屏障？（ ）

    A．顶体反应　　 B．透明带反应

    C．精子触发卵细胞膜表面微绒毛的抱合反应　 D．卵细胞膜反应

    （7）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意内细胞团均等分割，目的是________________________________。

    （8）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    7、一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按照自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞

    A.2种和1种           B.4种和4种        C.4种和1种            D.2种和2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24、孟德尔遗传基本规律发生在

    A.子一代自交，产生子二代时                B.精子和卵细胞结合的过程中

    C.受精卵进行有丝分裂的过程中              D.有性生殖产生配子的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    32.香豌豆中，只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交，子代中有3/8开红花；若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合子占(    )

    A. 8/9　　B. 2/9　　C. 1/9　　D. 5/9

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