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【题目】黄狗的皮毛着色由位于不同对的常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_ )、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).如图是小黄狗的一个系谱,下列叙述中不正确的是(  )
A.Ⅰ2的基因型是AaBb
B.欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为黑色或褐色的雄狗杂交
C.如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红毛雄性的概率是
D.有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不相同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于基因突变

【答案】C
【解析】解:A、I2为黑色(A_B_)狗,但其后代中出现了黄色狗(aabb),可见其基因型为AaBb,A正确; B、Ⅲ1为黄色雌狗(aabb),欲使其产下褐色(aaB_)小狗,应让其与表现型为黑色(AaB_)或褐色(aaB_)的雄狗杂交,B正确;
C、Ⅱ1的基因型为aaBb,Ⅱ2的基因型为AaBb,则Ⅲ2的基因型及概率为AaBB( )、AaBb( ),Ⅲ6的基因型为aabb,因此它们杂交产下的小狗是红毛(A_bb)雄性的概率是 × = ,C错误;
D、根据题意分析该细胞核内显性基因D应该来源于基因突变,D正确.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的组成成分的描述正确的是

A. 动物、植物、细菌和真菌等都可能作为消费者

B. 非生物的物质和能量分别指无机物和光能

C. 由于生产者数量最多,所以被称为生态系统的基石

D. 分解者参与物质循环和能量流动,但是不参与信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑

C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓、脑干

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【题目】下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图甲中所示的是___________免疫过程,图甲中c是_______细胞,e是_______细胞。

(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有________________的功能外,还可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。

(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是___________(用图甲中数字和箭头表示)。

(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有__________(用图乙中数字表示)。

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞,该细胞在__________内分化成熟。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线.请分析回答:
(1)图在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
(2)若图中,甲曲线表示植物甲在25℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其他条件不变的情况下,将温度调节到35℃,曲线中a、b三点位置应如何移动?
(3)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在(填细胞结构)中脱氢.
(4)图中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 . 光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为mg CO2/(100cm2h).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用是光生物化学反应,所以光合速率随着光照强度的增减而增减。植物光合速率与呼吸速率相等时的光照强度称为光补偿点。下图为 A、B两种植物的光合速率与光照强度的关系。请回答:

(1)光合作用中光反应阶段和暗反应阶段的能量来源分别是____________

(2)A植物的光补偿点为____________,此时A植物一个叶肉细胞中的光合速率____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。

(3)B植物在8千勒克斯的条件下突然中断二氧化碳的供应,叶绿体内首先积累起来的物质是____________,理由是____________

(4)当光照强度为___________千勒克斯时,A、B两种植物单位时间单位叶面积消耗的C02量相同。

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【题目】硝化细菌是一种自养型的生物,能利用化学能把CO2和水制造成有机物并储存能量,释放O2。在下列各反应中,能在硝化细菌内的细胞器发生的是

①DNA复制

②转录

③翻译

④H2O+CO2→(CH2O)+O2

⑤有氧呼吸

A. ①②④ B. C. ①②④⑤ D. ①②③④

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【题目】下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述,正确的是

A. 活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状

B. 配制CaCl2 溶液时,需要边小火加热边搅拌

C. 将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2 溶液时,凝胶珠成形后应即刻取出

D. 海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色,过低时凝胶珠易呈蝌蚪状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当神经递质与突触后膜的特异性受体结合并发挥作用后,会被递质酶水解。已知A、B、C神经元分泌兴奋性神经递质,某人利用该结构完成了若干实验,请回答下列相关问题。

(1)上述生理结构中有________个突触。

(2)若正常情况下,刺激神经元A的神经纤维,则神经元B_______(填“可能”或“不可能”)获得多次兴奋,产生兴奋时膜内发生的电位变化是由_______变成_______

(3)若在突触间隙加入递质酶抑制剂,可使突触后膜处于________的状态。

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