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基因型为Aa的个体自交得F1,下列有关对F1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是(  )
A、如果让F1个体连续自交,杂合体所占的比例会越来越小
B、如果让F1个体随机交配,杂合体所占的比例会越来越大
C、如果让F1个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小
D、让F1连续自交和随机交配,杂合体比例的变化是不一样的
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:基因型为Aa的个体自交得F1,根据基因分离定律,F1的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中杂合体的比例为50%,A基因频率为50%,a基因频率也为50%.若让F1连续自交,则Fn中杂合子的比例为(
1
2
n;若让F1随机交配,则杂合体的比例为2×50%×50%=50%,即不变.
解答: 解:A、让F1个体连续自交,则Fn中杂合子的比例为(
1
2
n,可见,杂合体所占的比例会越来越小,A正确;
B、如果让F1个体随机交配,杂合体所占的比例不变,B错误;
C、如果让F1个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,生存较弱的个体不容易繁殖后代,所以连续数代后,aa个体出现的概率会减小,C正确;
D、让F1连续自交,杂合体的比例逐渐减小,而F1随机交配时,杂合体的比例不变,D正确.
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律及应用、基因频率的相关计算,重点考查基因分离定律的应用,要求考生掌握杂合子连续自交n次,Fn中杂合子的比例为(
1
2
n,纯合子的比例为1-(
1
2
n;还要求考生明确随机交配时,在没有自然选择的情况下,基因频率和基因型频率都不发生改变.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家利用牛乳腺细胞成功培育出“克隆牛”,下列叙述正确的是(  )
A、采集雌牛卵细胞和雄牛精子使其在试管中受精
B、注射相关激素使雌牛超数排卵后进行配种
C、取乳腺细胞核与去核卵细胞融合形成重组细胞
D、分离早期胚胎经分割后植入代孕母牛子宫中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.请据图回答:
(1)①~⑦中,具有双层膜的是
 
(填序号),不含有磷脂分子的结构是
 
(填序号).
(2)结构⑥⑦中,能增大膜面积的结构分别是
 
 

(3)结构①中进行的过程是
 
,甲表示的物质是
 

(4)能进行DNA复制和转录的结构有
 
(填序号).
(5)若该图表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍.则该细胞最可能是(  )
A、人的口腔上皮细胞
B、蛙的红细胞
C、青霉菌细胞
D、乳酸菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有氨基酸1000个,其中氨基总数为1030,羧基总数为1012,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键数和游离的氨基数分别是(  )
A、997   33
B、999   3
C、997  3
D、999  333

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于(  )
A、图a和图b均为染色体结构变异
B、图a为基因重组,图b为染色体结构变异
C、图a为染色体结构变异,图b为基因重组
D、图a和图b均为基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线,该细胞可能为(  )
A、肾小管管壁细胞
B、肾腺细胞
C、叶表皮细胞
D、根分生区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞一定有叶绿体
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
C、能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核
D、能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、乙烯浓度越高脱落率越高
B、脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D、生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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