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    【题目】下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ）

    A．基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异

    B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大

    C．基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入

    D．以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态

    【答案】B

    【解析】基因工程可以突破生殖隔离，实现不同物种之间的基因交流，A正确；限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大，B错误；基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入，C正确；以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态，以便目的基因的导入，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子。若这对夫妇再生一个孩子，为有耳垂但患白化病的概率是

    A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

    A. 离子都是通过主动运输方式进出细胞

    B. 液泡中积累大量离子，体现了液泡膜具有选择透过性

    C. 葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白

    D. 质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种两性花植物，花的颜色由两对等位基因（T/t,R/r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系见下表。

    基因组成

    T＿RR

    T＿Rr

    其余基因组成

    花的颜色

    紫色

    红色

    白色

    回答下列间题：

    （1）基因型为TtRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种，请参照甲图，画出另外两种类型(竖线表示染色体，圆点表示基因）_____________。

    类型编号

    甲

    乙

    丙

    基因在染色体上的位置

    （2）若用测交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系，则应选用基因型为_________的植株进行测交，如果子代植株花的颜色的表现型及比例是_____________。说明这两对基因位于_________(填“同一对同源染色体”或“不同对同源染色体”）遵循基因自由组合定律。

    （3）假设这两对遵循基因自由组合定律以基因型TtRr的植株为亲本自交，F1中开白色花的植株基因型有_____________种，F1中所有开紫色花的植株再自交，则F2中开白色花的植株所占的比例为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎双球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是

    A.荚膜B.S型细菌的RNA

    C.S型细菌的DNAD.R型细菌的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲～丁图依次表示某种动物体内一些细胞的细胞分裂情况(甲)，细胞周期(乙)，某时期细胞中染色体、染色单体与染色体DNA的数目关系(丙)，每条染色体上DNA含量的变化曲线(丁)。下列叙述中正确的是( )

    A．图甲所示细胞处于图乙中的a→b段、图丁中的f→g段

    B．物质含量处于图丙时期的细胞，处于图乙中的a→b段

    C．图丙中的c、d、e依次代表染色体、DNA、染色单体

    D．图乙中b→a段和图丁中的O→f段的主要特征基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：

    （1）图中Pi代表磷酸，则B为____________，C为____________。

    （2）E是能量，在人和动物体内E1来自_________，绿色植物体内则来自________和________。

    （3）在生物体的生命活动中，E2主要用于__________________________等生命活动。

    （4）A1和A2相同吗？_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对组成生物体的化合物的叙述，正确的是

    A. 酶和核酸都是含N元素的生物大分子

    B. 蛋白质、核酸、淀粉和磷脂都是多聚体

    C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

    D. 不同细胞中化合物的种类差异不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是（ ）

    A. 横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为 a、d

    B. 植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 b、a

    C. 利用生长素培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于 e 点

    D. 若 c 点为促进茎生长的最适浓度，促进芽生长的最适浓度应为 d 点浓度

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