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1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因，而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。
（1）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的_____，此基因工程中的目的基因是_，目的基因的受体细胞是_。
（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了_，产生这种物质的两个基本步骤是_、_____。

（1）运载体腺苷脱氨酶基因白细胞

（2）抗体(或腺苷脱氨酶) 转录翻译

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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因，而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

（1）为使体外培养细胞的工作成功，必须考虑的培养条件是________，培养液须含有________________。

（2）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的　　　　，此基因工程中的目的基因是　　　　，目的基因的受体细胞是　　　。

（3）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了　　　　，产生这种物质的两个基本步骤是　　　　、　　　　。

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科目：高中生物 来源： 题型：071

（1）为使体外培养细胞的工作成功，必须考虑的培养条件是________，培养液须含有________________。

（3）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了　　　　，产生这种物质的两个基本步骤是　　　　、　　　　。

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省龙川一中高二3月月考（理科）生物部分 题型：综合题

1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因，而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。
（1）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的___________，此基因工程中的目的基因是___________，目的基因的受体细胞是___________。
（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了___________，产生这种物质的两个基本步骤是___________、___________。

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科目：高中生物 来源：2012届广东省高二3月月考（理科）生物部分 题型：综合题

1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因，而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

（1）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的___________，此基因工程中的目的基因是___________，目的基因的受体细胞是___________。

（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了___________，产生这种物质的两个基本步骤是___________、___________。

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