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下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

 
  
 
A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

B

解析试题分析: b步骤表示脱分化形成愈伤组织的过程,在此过程中植物激素发挥了重要作用,故A正确; c步骤表示再分化形成根或芽等器官的过程,故B错误;叶组织块是高度分化的成熟的植物细胞,能脱分化再发育成幼苗,说明番茄叶片细胞具有全能性,故C正确;人工种子耐储存,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题,故D正确。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体和动物体进行各项生命活动所需要的能量直接是由(  )

A.太阳能供给的 B.脂肪分解释放的
C.ATP水解释放的 D.糖类分解释放的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,根据所提供的信息,以下判断正确的是(    )

A.N点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行需氧呼吸 
B.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时厌氧呼吸的强度最低 
C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解 
D.L点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞结构和功能的说法正确的是

A.蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是

A.图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂 
B.抗体的分泌体现了E的选择透性 
C.E的结构特点是具有一定的流动性 
D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是

A.携带myoD基因的载体以易化扩散的方式进入肌肉前体细胞
B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否
C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维
D.肌肉前体细胞和肌肉细胞在受到辐射时更容易发生突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是

A.图中的丁结构可以将加工的蛋白质运到溶酶体
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加
D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用含标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示,相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下列有关叙述错误的是

A.a和d是相同结构 B.b和e是不同结构
C.c和f是相同结构 D.c和d是不同结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的叙述不正确的是

A.动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能
B.植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能
C.温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率
D.细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源

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