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    人类的生育过程中，常常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂


    1. A.
      4个，1个
    2. B.
      4个，2个
    3. C.
      4个，4个
    4. D.
      1个，4个
    A
    解析：
    受精卵是个体发育的起点，每个卵原细胞分裂最终产生1个卵细胞，每个精原细胞分裂最终产生4个精子，异卵四胞胎由4个不同的受精卵发育而来，需要4个精子和4个卵细胞。
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：福建省南安一中2010－2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型：071

    请仔细观察下列各图，分别回答对应的问题：

    （1）图1、图2显示的是人类产生配子时的细胞减数分裂结果。

    试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。

    （2）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：

    ①异常配子A、B产生的原因可能是：________________。

    ②举个例子；__________________。

    （3）下图显示为白化病（A－a）和色盲（B－b）两种遗传病的家族系谱图。

    ①写出下列个体可能的基因型：Ⅰ2________，Ⅲ11________。

    ②个体Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型共有________种。

    ③若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为________，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011福建省南安一中年高一下学期期末生物试卷 题型：综合题

    请仔细观察下列各图，分别回答对应的问题：
    （1）图1、图2显示的是人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
    试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
    （2）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：
    ①异常配子A、B产生的原因可能是：                                      
    ②举个例子；                           
    （3）图4显示为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱图。
    图4
    ①写出下列个体可能的基因型：Ⅰ2             ，Ⅲ11                          
    ②个体Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型共有                 种。
    ③若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为              ，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为            。

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    科目：高中生物 来源：江苏模拟题 题型：填空题

    “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育成胚胎，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。请回答：
    (1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程的相同之处是______；不同点在于__________。
    (2)在体外受精时，精子首先要进行获能处理，通常采用的体外获能方法有_________两种；卵细胞则要培养到___________时期才能与精子细胞结合。
    (3)血友病是伴X染色体的隐性遗传，如果用B和b表示正常基因和血友病基因，则父、母亲的基因型分别是____________。医生抽取活检胚胎的1或2个细胞后，可通过观察性染色体形态判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用_________性胚胎进行移植，原因是__________。
    (4)移植的胚胎需要发育到适宜的阶段。人的体外受精胚胎，在4个细胞阶段就可以移植，而牛羊一般要培养到___________阶段才移植。通过胚胎培养获取胚胎干细胞，常从囊胚中分离___________的细胞，再继续培养扩增。

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