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在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是(   )

A.定向的变异和自然选择                  B.生存斗争和自然选择

C.自然选择和适者生存                    D.自然选择和遗传

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:自然选择学说的主要内容是生存斗争、过度繁殖、遗传变异、适者生存。用这种学说解释上述现象:生物表现出对环境的适应性,是经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。

考点:自然选择学说的应用

点评:要求学生深刻理解自然选择学说的内涵,并能熟练应用解释现象。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述中正确的是(  )

A.种群必须经过地理隔离,才能达到生殖隔离

B.可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料

C.基因突变产生的新基因不定向地改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义

D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

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科目:高中生物 来源:2011届山东省济南市高三12月质量调研检测生物试卷A卷 题型:综合题

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
(1)通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究,可得出生物进化的基本单位是_______,一个这样的单位含有的全部基因构成一个            ,在生物进化过程中,
          使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。
(2)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。该种群中果蝇有多种多样的基因型,主要是通过有性生殖过程中的                 而形成的。
(3)随机从种群中抽取100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为________。
(4)现代进化理论认为物种形成和生物进化要经过三个基本环节:                       。新物种形成的标志是             

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化的叙述中正确的是(   )

       A.种群必须经过地理隔离,才能达到生殖隔离

       B.可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料

       C.基因突变产生新基因,不定向地改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义

       D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省长沙市高二第二次学业水平模拟考试生物试卷 题型:综合题

(10分)果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。该种群中果蝇有多种

多样的基因型,主要是在基因突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的_______

而形成的,从而使种群中产生了大量的可遗传变异。

(2)随机从种群中抽取100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,

aa(黑身)5只,请问A基因频率为________

(3)通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究,可得出生物进化的基本单位是_______,在生物进化过程中,_____使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河北邢台一中高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是(  )

A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离

B.可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原始的选择材料

C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义

D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

 

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