A. | 叶绿体中色素的提取用水作溶剂 | |
B. | 经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色 | |
C. | 观察植物细胞有丝分裂实验中,解离后的根尖需用清水漂洗 | |
D. | 使用健那绿对人体口腔上皮细胞进行活体染色观察线粒体的实验中,需将细胞置于载玻片的清水水滴中 |
分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精或丙酮来提取色素.
2、经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片,需用50%酒精洗去浮色.
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:A、色素溶于有机溶剂,故叶绿体中色素的提取用无水乙醇或酒精作溶剂,A错误;
B、经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片需用50%的酒精洗去浮色,B错误;
C、观察植物细胞有丝分裂实验中解离后的根尖需用清水漂洗,C正确;
D、健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂,口腔上皮细胞中的线粒体可以用健那绿染液进行染色,需将细胞置于载玻片的生理盐水中,再进行观察,D错误.
故选:C.
点评 本题考查叶绿体中色素的提取、脂肪的鉴定、观察细胞的有丝分裂、DNA的粗提取和鉴定、,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②过程发生在细胞分裂间期,③过程发生在有丝分裂后期 | |
B. | ⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是CAG | |
C. | 遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同 | |
D. | 细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 |
照射时间/min | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
照射剂量/M | 12 | 15 | 17 | 12 | 15 | 17 | 12 | 15 | 17 |
照射距离/CM | 18 | 20 | 22 | 20 | 22 | 20 | |||
筛出率/% | 3 | 7 | 13 | 5 | 15 | 6 | 4 | 7 | 11 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥ | B. | ①②⑤ | C. | ④⑤⑧ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中的核酸有DNA、mRNA和rRNA | |
B. | 转录和翻译可同时在细胞质中进行 | |
C. | 酶①的初始结合位点为M,M转录至M | |
D. | 多聚核糖体加快了蛋白质的合成速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量处于b~c阶段的大黄鱼种群的出生率为0,种群数量不变 | |
B. | 要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应为b | |
C. | 海洋鱼类生活在不同的水层,构成生物群落的垂直结构 | |
D. | 人类活动会影响海洋群落的演替速度和方向 |
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