A. | 线粒体外膜上也存在该种载体蛋白 | |
B. | 将红细胞置于清水中,细胞将发生渗透失水 | |
C. | 葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差 | |
D. | 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此相同 |
分析 1、据图分析:葡萄糖进入红细胞需要载体,不需要能量,属于协助扩散.
2、
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、葡萄糖进入细胞被分解成丙酮酸后才能进入线粒体,所以线粒体外膜上不存在运输葡萄糖的载体蛋白,A错误;
B、将红细胞置于清水中,由于细胞液浓度大于外界浓度,所以细胞将发生渗透吸水,并会胀破,B错误;
C、葡萄糖的运输动力是膜两侧的浓度差,所以方向取决于膜两侧的浓度差,C正确;
D、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输而不是协助扩散,D错误.
故选:C.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )
①黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
②利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草
③用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株纤维增长
④番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
⑤扦插繁殖不易生根植物时,用一定浓度的萘乙酸浸泡整个扦插枝条
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | 2→2 | |
特点描述 | 性激素作用 | 细胞膜的特点体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A. | 甲过程中细胞都发生了不均等分裂,全过程受下丘脑的间接控制 | |
B. | 乙过程是细胞膜结构特点的体现,说明细胞膜具有信息交流功能 | |
C. | 丙过程的子细胞中最多有46个核DNA含有卵原细胞的DNA单链 | |
D. | 丁过程是遗传物质定向改变的结果,甲和丙中发生的变异类型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 校园草地中杂草有20多种 | B. | 土壤中东亚飞蝗卵有26个/m2 | ||
C. | 某块稻田中水稻均匀分布 | D. | 七星瓢虫在树干上集群分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 注射药剂种类 | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 肾上腺素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”代表注射,“-”代表不注射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成蛋白质的各种氨基酸分子的侧链基团(R基)不同 | |
B. | 2个氨基酸分子缩合成二肽过程中脱去2分子水 | |
C. | 蛋白质是生命活动的承担者,都具有催化功能 | |
D. | 细胞内DNA分子和RNA分子的空间结构相同 |
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