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19.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是(  )
A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布
B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验
C.用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒
D.用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察到蓝绿色的线粒体

分析 1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
3、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色.

解答 解:A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,需要使用甲基绿和吡罗红混合试剂,A错误;
B、制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞,而猪血细胞中有多种细胞,且稀释猪血细胞应该用生理盐水,而不能用蒸馏水,B错误;
C、脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色颗粒,C正确;
D、黑藻细胞中含有丰富的叶绿体,会造成干扰,所以不宜用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察线粒体,D错误.
故选:C.

点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体实验、细胞膜的制备、检测脂肪实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物的遗传、变异的叙述,正确的是(  )
A.基因通过表达实现遗传信息在亲子代之间的传递,从而保持生物遗传性状的稳定
B.基因重组、基因突变和染色体变异均属于可遗传变异,故它们一定能遗传给后代
C.基因突变只可以由环境因素诱发,不可以自发产生
D.染色体结构变异和数目变异都可以用显微镜直接观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1).下列叙述正确的是(  )
A.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
B.该食物网中最高营养级为第六营养级
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1
D.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图为某种生物的细胞结构图,下列说法正确的是(  )
A.这是一种真核生物,有核仁和核膜
B.这是一种需氧型生物,能进行有氧呼吸
C.该细胞有细胞壁,有可能为原核细胞
D.该细胞有液泡,液泡中可能含有藻蓝素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.带状疱疹是一种由病毒引起的皮肤病,也被称为“串腰龙”或“缠腰火丹”.下列有关病毒的说法正确的是(  )
A.病毒与原核生物均有无膜细胞器
B.在进化上,病毒晚于单细胞生物出现
C.病毒体内只有A、C、G、T四种碱基
D.病毒通过二分裂的方式进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:[]中填序号,横线上填名称.
(1)构成图中[2]细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,它对细胞有支持和保护作用,[2]的形成与[5]高尔基体有关;
(2)进行光合作用的场所是[4]叶绿体;进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体;把氨基酸合成蛋白质的场所是[13]核糖体;
(3)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是[4]叶绿体和[14]液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有几项(  )
①除了细胞之间形成通道外,细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现;
②在制备细胞膜的实验中,红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释;
③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质,在水面铺展成单分子层,面积恰为红细胞膜表面积的两倍;
④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器;
⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称,包括叶绿体类囊体薄膜;
⑥某叶肉细胞中线粒体产生的一分子CO2进入相邻的叶绿体内,穿膜层数是6层.
A.二项B.三项C.四项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于DNA和RNA的说法错误的是(  )
A.绝大多数生物的DNA为双链结构,RNA为单链结构
B.DNA和RNA彻底水解得到的小分子化合物完全不相同
C.原核细胞中存在环状的DNA分子
D.真核细胞的叶绿体和线粒体中也有少量的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化.研究人员指出,经过长期演化可能形成两个物种,如下图所示.请分析回答下列问题:

(1)结合现代生物进化理论分析可知,a、c分别表示地理隔离、生殖隔离,b的实质变化是种群基因频率的改变.
(2)①~⑥的存在说明了变异是不定向的.
(3)原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%.环境变化后,峡谷北侧山高林密,生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率约为45.45%,基因型为aa的个体的比例约为18.18%.

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同步练习册答案