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下面两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图1转换为图2,下列有关显微镜的几个操作步骤的顺序,正确的是

甲:转动粗准焦螺旋  乙:转动细准焦螺旋

丙:调节光圈        丁:转动转换器

戊:移动装片

A.甲→乙→丙→丁       B.丁→丙→乙

C.丁→戊→甲→丙       D.戊→丁→丙→乙

 

【答案】

D

【解析】由低倍镜换到高倍镜观察物像的步骤是移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。

 

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科目:高中生物 来源:黑龙江省哈师大附中2011-2012学年高一10月月考生物试题 题型:013

甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤。下面两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图中图1转换为图2,所列A.B、C、D4种操作顺序中,正确的是

甲:转动粗准焦螺旋

乙:转动细准焦螺旋

丙:调节光圈

丁:转动转换器

戊:移动装片

[  ]
A.

甲→乙→丙→丁

B.

丁→丙→乙

C.

戊→丁→丙→乙

D.

丁→戊→甲→丙

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科目:高中生物 来源:甘肃省天水一中2012届高三百题集生物试题 题型:071

下面是围绕显微镜的实验操作题:显微镜镜盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。甲长5 cm(标有40/0.64),乙长3 cm(标有10/1.05),丙长3 cm(标有16×),丁长6 cm(标有10×)。

(1)

物镜与装片之间距离最近的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

在同样光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是

[  ]

A.

甲与乙

B.

甲与丙

C.

乙与丙

D.

乙与丁

(3)

这台显微镜放大的最大倍数为

[  ]

A.

1000

B.

640

C.

160

D.

100

(4)

现在选择乙与丁这组组合观察根尖分生区细胞,视野中有一呈直线相连的40个分生组织细胞。若乙转换为甲后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

[  ]

A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

4个

(5)

甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作,(一)(二)两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图(一)转换为图(二),所列A、B、C、D4种操作顺序中(甲为转动粗准焦螺旋;乙为转运细准焦螺旋;丙为调节光圈;丁为转运转换器;戊为移动装片),正确的是

[  ]

A.

甲→乙→丙→丁

B.

丁→丙→乙→甲

C.

戊→丁→丙→乙

D.

丁→戊→甲→丙

(6)

观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是

[  ]

A.

低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察

B.

低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察

C.

低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察

D.

高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图1转换为图2,下列有关显微镜的几个操作步骤的顺序,正确的是

甲:转动粗准焦螺旋 乙:转动细准焦螺旋
丙:调节光圈       丁:转动转换器
戊:移动装片


  1. A.
    甲→乙→丙→丁
  2. B.
    丁→丙→乙
  3. C.
    丁→戊→甲→丙
  4. D.
    戊→丁→丙→乙

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高一第一次阶段测试生物试卷(奥赛班)带解析 题型:单选题

下面两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图1转换为图2,下列有关显微镜的几个操作步骤的顺序,正确的是

甲:转动粗准焦螺旋 乙:转动细准焦螺旋
丙:调节光圈       丁:转动转换器
戊:移动装片

A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙
C.丁→戊→甲→丙D.戊→丁→丙→乙

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