植物根吸收矿质元素的过程与根细胞的呼吸作用有密切关系。有人设计了如下实验步骤，来验证它们之间的关系（奈氏试剂遇NH4+变色，且随NH4+的浓度增加而颜色加深；实验中氮气对大麦根细胞无伤害作用）,如下图，则实验中正确的操作顺序是
①取甲、乙两个锥形瓶 ②向甲通入N2，向乙通入O2③分别向瓶中加入等量的奈氏试剂
④在瓶中分别加入等量的硫酸铵溶液，选取相同的大麦的离体根，随机等分放入两瓶溶液中，塞上装有导管的瓶塞
⑤观察溶液颜色的变化
优质课堂快乐成长系列答案科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
（1）A+和Bˉ分别是代表______和_______。
（2）若 B与 D的交换机会比A与C的多，则说明了根细胞膜上运载________离子的________较多。
（3）中耕松土能促进根对矿质元素的吸收，其理由是________________。
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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
??实验材料和仪器：大麦离体根；锥形瓶、导管、瓶塞；适宜温度的硫酸铵水溶液；氮气、氧气、奈氏试剂（遇NH
变色，随NH
浓度增加而颜色加深）
??实验步骤：
??第一步：在甲、乙锥形瓶中分别加入等量的（NH4）2SO4溶液，选取同株大麦的离体根，随机等分加入甲、乙瓶的溶液中，并如下图塞上瓶塞；
??第二步：向甲瓶缓慢通入氧气，向乙瓶缓慢通入氮气；
??第三步：分别在甲、乙瓶中加入等量奈氏试剂。
??请预测实验结果：
??分析原因：
??结论：
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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
变色，随NH
浓度增加而颜色加深）
第一步：在A、B锥形瓶中分别加入等量的（NH4）2SO4溶液，选取同株大麦的离体根，随机等分的加入A、B瓶的溶液中，并如上图塞上瓶塞。
第二步：
第三步：
实验结果与分析：
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科目：高中生物 来源： 题型：071
为验证植物根吸收矿质元素的过程与根细胞的呼吸作用之间有着密切的关系，某同学根据下列实验器材设计并完成了下列实验。
??实验材料和仪器：大麦离体根；锥形瓶、导管、瓶塞；适宜温度的硫酸铵水溶液；氮气、氧气、奈氏试剂（遇NH
变色，随NH
浓度增加而颜色加深）
??实验步骤：
??第一步：在甲、乙锥形瓶中分别加入等量的（NH4）2SO4溶液，选取同株大麦的离体根，随机等分加入甲、乙瓶的溶液中，并如下图塞上瓶塞；
??第二步：向甲瓶缓慢通入氧气，向乙瓶缓慢通入氮气；
??第三步：分别在甲、乙瓶中加入等量奈氏试剂。
??请预测实验结果：
??分析原因：
??结论：
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科目：高中生物 来源： 题型：
植物根吸收矿质元素的过程与根细胞的呼吸作用有密切关系。有人设计了如下实验步骤，来验证它们之间的关系（奈氏试剂遇NH+4变色，且随NH+4的浓度增加而颜色加深；实验中氮气对大麦根细胞无伤害作用）,如下图，则实验中正确的操作顺序是 （ ）?
①取甲、乙两个锥形瓶 ②向甲通入N2，向乙通入O2?③分别向瓶中加入等量的奈氏试剂 ④在瓶中分别加入等量的硫酸铵溶液，选取相同的大麦的离体根，随机等分放入两瓶溶液中，塞上装有导管的瓶塞 ⑤观察溶液颜色的变化
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④? C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
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