科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有绿色植物可利用光能来合成ATP |
B、病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解 |
C、ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子 |
D、细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖通过被动转运进出任何细胞 |
B、ATP的合成通常与放能反应相联系 |
C、叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖 |
D、质膜上的膜蛋白不可能起催化作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当溶液浓度为40g?L-1时,细胞才开始发生质壁分离 |
B、马铃薯细胞液的浓度约为30g?L-1 |
C、在溶液浓度为20g?L-1,细胞能发生质壁分离 |
D、在溶液浓度为20g?L-1~90g?L-1的范围内,细胞壁有一定程度的收缩 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性 |
B、若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症 |
C、树突状细胞与浆细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫 |
D、浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
0.1%淀粉溶液(mL) | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
1%NaCl溶液(mL) | 0.5 | 0 | 0 |
清水(mL) | 0 | 0.5 | 0 |
1%NaHCO3溶液(mL) | 0 | 0 | 0.5 |
温度 | 37℃恒温水浴5分钟 | ||
碘化钾-碘溶液 | 3滴 | 3滴 | 3滴 |
溶液蓝色浓度(以“+”多少表示) | + | ++ | ++ |
A、本实验目的是探究矿质对酶活性的影响 |
B、试管2起对比作用,目的是确定没有矿质存在时酶的活性大小 |
C、试管3设置目的是排除Na+对酶催化的影响 |
D、实验证明Cl-对唾液淀粉酶催化具有抑制作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com