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    血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成．纳豆激酶（NK）是一种在纳豆发酵过程中由纳豆菌产生的蛋白酶，它不但能直接作用于纤维蛋白（A过程），还能间接激活体内纤溶酶原（B过程）．如图是有关纳豆激酶溶栓机理简图，请据图回答问题：

    （1）人们所需的纳豆激酶必需通过分离提纯才能获得，下面是分离提纯的步骤，其基本顺序是
     
    ．
    ①层析提纯  ②过滤   ③沉淀   ④破碎细胞  ⑤酶制剂  ⑥冷冻干燥
    使酶蛋白沉淀通常采用改变pH或加入
     
    ．
    （2）研究NK直接水解作用：给定纤维蛋白平板，将
     
    滴加其上，若出现相应的溶解圈，则可说明
     
    ．
    （3）NK 的间接作用是通过
     
    激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓．
    （4）请根据下列给出的实验材料，比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果，并在表格空白位置上，补全相应内容．
    供选实验材料：NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液，缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表．
    实验步骤：（“+”表示添加，“-”表示未添加）
    加入物质的成分 试管1 试管2
    1 A
     
    		 + +
    2 缓冲液 + +
    3 纳豆激酶（NK）溶液 + -
    4 B
     
    		 - +
    2格中A处添加的物质是
     
    ，B处添加的物质是
     
    ．
    ②实验结果的鉴定所用的观察方法是
     
    ．
    考点：蛋白质的提取和分离,蛋白质的结构和功能的综合
    专题：
    分析：本题是对蛋白质的提取和分离过程、探究NK与内源性纤溶酶溶栓效果的实验的综合性考查，回忆蛋白质的提取和分离过程，结合题干和题图信息解答（1）、（2）、（3）题；对于（4），可以从实验目的出发分析实验的自变量、因变量和无关变量，按照实验设计的单一变量原则和对照原则完善实验步骤预期实验结果获取结论．
    解答： 解：（1）由题意知，纳豆激酶（NK）是由纳豆菌产生的蛋白酶，因此纳豆激酶分离提纯的过程是先破碎细胞释放纳豆激酶，然后经过过滤、沉淀，层析提纯，再通过冷冻干燥获得酶制剂；使酶蛋白沉淀的常用方法是改变PH或加入硫酸铵．
    （2）分析题图可知，纳豆激酶（NK）能直接作用于纤维蛋白，使纤维蛋白降解；将纳豆激酶（或NK）滴加在给定纤维蛋白平板上，可以检验纳豆激酶（NK）直接降解纤维蛋白的作用，如果现相应的溶解圈，说明NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用（NK在体外有溶栓效果）．
    （3）分析题图可知，纳豆激酶（或NK）可以刺激血管上皮细胞，使血管上皮细胞释放组织纤溶酶原激活剂激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓．
    （4）①分析题干信息可知，该实验的目的是比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果，因此实验的自变量是酶的种类，因变量是纤维蛋白块的消失的时间，其他如试验用的纤维蛋白块大小、缓冲液的浓度和体积、酶的浓度和体积属于无关变量，无关变量应该保持一致．，因此A处加入的物质应该是纤维蛋白块，B加入的物质是内源性纤溶酶溶液．
    ②通过比较蛋白块消失的时间的长短比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果．
    故答案为：
    （1）④②③①⑥⑤硫酸铵
    （2）纳豆激酶（或NK）       NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用（NK在体外有溶栓效果）
    （3）刺激血管上皮细胞，释放组织纤溶酶原激活剂
    （4）①纤维蛋白块、内源性纤溶酶溶液   
     ②观察记录蛋白块消失的时间
    点评：对本题的知识点是蛋白质的提取和分离过程，对实验变量的分析和控制，实验设计的对照原则与单一变量原则，对相关知识点的掌握和应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是（　　）
    A、脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成
    B、提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层
    C、电镜下细胞膜呈清晰的暗-亮-暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质-蛋白质-脂质三层构成
    D、人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．下图l表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系模式图，图2是雌性激素调节细胞功能的示意图．请据图回答：

    （1）图1中的
     
     （填名称）分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻．
    （2）图1中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是
     
    ．②和图2中的雌性激素一般都有对应的①结构，从位置上看①在图1、图2中有何不同？
     

    （3）免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了
     
    的信号转换过程．
    （4）人体在初次接触新病毒时，免疫系统往往会产生过激反应，甚至危及生命．由图1分析可知医生可给病人注射
     
    以降低免疫反应．
    （5）性激素作为细胞间的信号分子，通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育．结合图2分析，其调节作用的机理是：性激素以
     
    方式进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的
     
    过程，最终使细胞内酶等蛋白质合成增加，产生一系列效应，从而使机体生长加快．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据如图回答：

    请据图1回答：
    （1）④中的物质是
     
    ，其释放到⑤的方式是
     
    ．
    （2）若刺激A点，兴奋后该处的膜电位为
     
    ，图中电流计B的指针将偏转
     
    次．
    （3）若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为
     
    ．
    请据图2回答：
    （4）图中①所示的结构属于反射弧的
     
    ．
    （5）图中三个神经元之间信息传递的方向为
     
    （用字母和箭头表示），只能沿此方向传递的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图回答问题：
    （1）根据
     
    （填标号）判断，此种繁殖方式是
     
    生殖，此技术的意义在于
     
    ．
    （2）①过程中通常每个卵巢平均可采集
     
    枚可用的卵母细胞，最终可能产下
     
    头犊牛．
    （3）②过程通常采用
     
    法．
    （4）④过程一般要经历哪几个时期：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示洋葱表皮细胞依次浸于清水、质量浓度为0.1g mL-1的KN03溶液和质量浓度为0.3g?mL-1 的蔗糖溶液中，观察细胞的体积 （正常状态为100）随时间的变化，结果如图所示：
    （1）A过程中，细胞应处于哪种试剂中？
     
    ．
    （2）B过程表示质壁分离发生一段时间后会自动复原，选择试剂是
     
    ．
    （3）完成C过程所选择的试剂是
     
    ，原生质层包括
     
    ．
    （4）质壁分离是指
     
    与
     
    分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员以不同品种的鸡为实验材料，通过不同的杂交实验，分析了羽型、羽速两种性状的遗传规律．已知公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ），母鸡的两条性染色体是异型的（ZW）．
    （1）杂交一：

    杂交二：

    由实验结果分析可知，丝状羽性状的遗传受
     
    染色体上的
     
    性基因控制．杂交二可以用来检验F1的
     
    ．根据上述杂交结果可以推知，所有用来进行实验的亲本（P）的片状羽鸡均为
     
    ．
    （2）鸡的羽速性状由一对等位基因（用A、a表示）控制．研究人员进行了下列杂交实验：

    后代性状及数量
    亲本组合    		 公鸡 母鸡
    快羽 慢羽 快羽 慢羽
    慢羽♀×快羽♂ 0 80 82 0
    由上述实验结果可以推知，亲本组合中的慢羽鸡和快羽鸡的基因型分别是
     
    和
     
    ．若将亲本的慢羽鸡与后代慢羽鸡杂交，所生子代中慢羽鸡占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大多数病原体经过吞噬细胞的摄取与处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将该物质传递给
     
    细胞，刺激该细胞产生
     
    ，在抗原和淋巴因子的刺激下，B细胞会增殖分化成
     
    细胞和记忆细胞．前者可以产生
     
    ，并与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对宿主细胞的黏附；而后者在再次接受同种抗原刺激时，能迅速
     
    ，快速产生大量抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对人类来说，氰化物是一种剧毒物质，它能阻碍细胞呼吸进而影响人体正常生理活动，这种毒素最可能作用于细胞中的（　　）
    A、细胞核B、细胞膜
    C、核糖体D、线粒体

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