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    13．性状分离是指（　　）
    A．染色体的分离
    B．遗传因子的分离
    C．杂合子后代表现出相对性状的不同类型
    D．A、B、C均是

    分析 性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．

    解答 解：A、染色体之间的彼此分离导致等位基因分离，是性状分离的实质，A错误；
    B、遗传因子之间的彼此分离是性状分离的实质，B错误；
    C、杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，所以杂合子自交后代表现出相对性状的不同类型属于性状分离，C正确；
    D、由于只有C正确，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查性状分离的概念，要求考生识记性状分离的概念，能根据概念判断各选项是否属于性状分离，简单点概括，性状分离就是亲本1种（性状）→子代2种或多种（性状）的现象．

    练习册系列答案
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    A．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在
    B．冬季，植物体内结合水含量相对增加，抗寒能力提高
    C．水分解能释放能量供生命活动利用
    D．水溶液可将代谢废物运输到体外

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关需氧呼吸和厌氧呼吸过程的描述错误的是（　　）
    A．需氧呼吸有关的酶存在于细胞溶胶和线粒体中
    B．细胞呼吸产生的能量均以热能释放
    C．有水产生的细胞呼吸一定是需氧呼吸
    D．厌氧呼吸仅第一阶段有ATP的合成

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    1．用35S标记一定量的氨基酸，研究胰岛素的合成和分泌过程．测得与之密切相关的三种细胞器上放射性强度的变化曲线，如图所示．下列叙述不正确的是（　　）
    A．图中a曲线对应的细胞器不含磷脂
    B．图中b、c属于细胞中的生物（细胞）膜系统
    C．图中b、c都具有蛋白质加工功能（图中b内能形成二硫键，c能产生溶酶体）
    D．35S进入细胞通过细胞膜，被细胞排出不通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．造血干细胞初步分化后将在胸腺内发育成（　　）
    A．淋巴细胞B．B细胞C．T细胞D．记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为某哺乳动物细胞分裂过程中某一时刻分裂图象，图中1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体．该细胞没有发生突变且分裂正常，下列叙述正确的是（　　）
    A．该细胞中有同源染色体2对、DNA分子4个
    B．如果a上有D基因，a′上相同位置上的基因是D或d
    C．由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞
    D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．神经干细胞分裂产生神经元时，产生的四分体个数是（　　）
    A．46B．23C．4D．0

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于基因工程应用的是（　　）
    A．转基因抗虫棉的培育B．三倍体无籽西瓜的培育
    C．诱变培育青霉素高产菌株D．杂交培育高产水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（来自父方、母方区分）回答下面的问题．
    （1）来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和E；C和D．
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    （3）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞减数第一次分裂前期时期发生了同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换．
    （4）精细胞E、F和A最可能来自同一个初级精母细胞．
    （5）这6个精细胞中同时含有来自父方和母方染色体及遗传物质的是ABCEF，产生这种现象的原因可能是由于同源染色体之间的交叉互换；如图中的ABC；也可能是由于非同源染色体之间的自由组合，如图中的EF；两种原因同时作用的有图中的A．

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