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    17．假说-演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（　　）
    A．在提出问题时孟德尔并没有对F1自交的后代进行统计学分析
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D．孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料

    分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．
    2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合．
    3、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传．

    解答 解：A、孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1，然后让F1自交，发生性状分离，对F1自交的后代进行统计学分析经思考提出问题，A错误；
    B、②孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的，体细胞中遗传因子是成对的，配子中成对的遗传因子分离，受精时雌雄配子随机结合”，其中核心内容是“性状是遗传因子控制的”，B错误；
    C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，进行“演绎”过程，C正确；
    D、孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料，D正确．
    故选：CD．

    点评 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释，明确孟德尔所在的年代还没有提出“基因”一词；掌握遗传规律的使用范围，明确遗传定律只适用于有性生殖生物的核基因的遗传．

    练习册系列答案
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    A．图②中乙组细胞所处的时期相当于图①中细胞周期的S期
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    B．制备原生质体→诱导原生质体融合→选择杂种细胞→组织培养→杂种植株
    C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株
    D．获取细胞→细胞融合→组织培养→杂种植株

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    C．含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
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