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    亲本的基因型分别为AABb和AaBb，其F1不可能出现的基因型是(    )

    A．AABbB．AabbC．AaBbD．aabb

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南十三校高三3月第一次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是常用的遗传学材料，下图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题：

    （1）果蝇的体细胞内有______个染色体组，一个精子细胞内的染色体组成可表示为______ (用图中序号表示）。研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成    ???      性。

    （2）果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定，具有A基因的个体能产生红色素，aa 的个体不能产生色素表现为白眼。而显性基因B 使得色素呈紫色，b则无作用。现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，F1全为紫眼,则雌雄亲本的基因型分别为______、______。让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2雄性个体中紫眼:红眼：白眼为_____。为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为___________两种，则其基因型为___________；若后代中表现型及比例是?????????? ，则其基因型为________。

    (3) 进一步研究发现：A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是

    A．人工诱变育种      B．细胞工程育种      C．单倍体育种        D．杂交育种

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年甘肃省高三第二次联合考试（理综）生物部分 题型：综合题

    柴油树为二倍体植物，其所结种子榨出的油稍做加工即可提炼出柴油。已知柴油树的产油代谢途径如下图所示：

    （1）从A基因和B基因控制柴油树产油的方式看，基因是通过控制                    ，进而控制生物性状。

    （2）如果现有两个不产油的品种甲、乙杂交，F1全部表现为产油，F1自交得到F2，则两个不产油的亲本的基因型分别为            、               ，得到的F2中产油个体所占比例为         。

    （3）如果用植物体细胞杂交的方法将（2）中甲、乙两品种的体细胞杂交，获得的植株

          （填“能”或“不能”）产油，该性状能稳定遗传吗?            （填“能”或“不能”）。

    （4）如果用的柴油树选育产油的纯合个体，选择应该从           开始。如果想尽快获得所需品种，应该取              ，进行                        获得单倍体植株，然后

    用               处理，再筛选出符合生产要求的纯系品种。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省合肥市高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （15分）番茄是自花授粉植物。已知果实颜色有黄色和红色，果形有圆形和多棱形。控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上。下表是有关的杂交及数据统计。据表回答：

    （1）上述两对相对性状中，显性性状为________、________。

    （2）以A和a分别表示果色的显、隐性基因，B和b分别表示果形的显、隐性基因。写出每一杂交组合中两个亲本的基因型。

    Ⅰ________________________Ⅱ________________________Ⅲ________________________

    （3）现有红色多棱果、黄色圆果和黄色多棱果三个纯合品种。育种家期望获得红色圆果的新品种，为此进行杂交。

    ①应选用表现型为________________和________________两个品种作杂交亲本较好，所选亲本的基因型分别为________，________（与表现型对应）

    ②上述两个亲本杂交产生的F1代的基因型为________。

    ③在F2代中，表现型为红色圆果的植株出现的比例为________，其中能稳定遗传的红色圆果又占该种表现型的比例为________。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届湖北省襄阳四校高二下学期期中联考生物试卷 题型：综合题

    传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。请据图回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式，A→B→C的途径表示___________育种方式。两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的途径是________（用字母和箭头表示）。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在          

                               。[来源:Z#xx#k.Com]

    （2）B方法为________________________。

    （3）E方法原理为______________。上述培育新品种的方法中原理相同的有__________（用字母表示）。

    （4）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的___________环节。检测此过程完成的方法有_______________。

    （5）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过______________、____________过程。

    （6）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株的主要区别是______________。

     

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