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【题目】图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是( )

A. 观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞

B. 观察根尖细胞有丝分裂时应选择c区细胞

C. ①②表示一个完整的细胞周期,过程所经历的时间明显比过程长

D. ③过程中细胞核遗传物质发生了改变

【答案】C

【解析】

b处细胞不成熟,没有液泡,不能发生渗透作用,因此不能用于观察质壁分离,A错误;b为分生区,此处细胞分裂能力旺盛,可用于观察根尖有丝分裂,B错误;若①②表示一个完整细胞周期,其中表示分裂间期,表示分裂期,分裂间期所经历的时间明显比分裂期长,C正确;③④表示细胞分化,而细胞分化的实质是基因选择性表达,该过程中遗传物质不发生改变,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在胚胎发育时期会经历有尾阶段,后期尾会自动消失。该过程的主要原因是

A.细胞坏死B.细胞凋亡C.细胞分化D.细胞衰老

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【题目】如图XYZ是细胞中的三种有机化合物,其中X是细胞生命活动所需的主要能源物质,YZ是构成细胞膜的成分。下列说法正确的是(   )

A.人的红细胞吸收X时需要载体蛋白,不需要消耗ATP

B.胆固醇自由扩散进入细胞与Y有关

C.蛋白酶能破坏细胞膜的结构,说明细胞膜含有Z物质

D.细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两个陆生群落的演替过程。据图判断,下列说法的错误是

A. a曲线代表群落的次生演替,b曲线代表群落的初生演替

B. 图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏

C. E点处的物种丰富度最高,且各种群密度达到最大

D. E点可代表群落达到平衡状态,其类型由气候和土壤条件决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一只红眼雌果蝇,其可能的基因型是( )
A.WW
B.Ww
C.XWXW
D.XWXw

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群数量特征的叙述,不正确的是

A. 种群密度是种群最基本的数量特征

B. 性别比例与人口数量的发展变化无关

C. 城市人口的数量变化受迁入和迁出的影响

D. 年龄组成能反映种群未来数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,不正确的是

A.框图①内都是原核生物

B.框图②内的生物都不含叶绿素

C.框图③内的生物都具有细胞结构

D.框图④内的遗传物质都是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系及处于有丝分裂某个时期的细胞图像。请据图回答:

(1)观察染色体形态和数目的最好时期在_____之间,图1中CD段形成的原因是_______AB段形成的原因是_______

(2)图2中细胞处于图1中的_______段;此时细胞中染色体单体数为_______,同源染色体有________对。

(3)皮肤癌细胞的细胞周期_______(大于、小于或等于)正常皮肤生发层细胞。

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【题目】在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示的三种模式。下列有关叙述正确的是

A. 能体现反馈调节机制的是模式Ⅲ

B. 模式Ⅰ中,若神经元①兴奋,神经元④一定会兴奋

C. 模式Ⅱ中,若神经元③兴奋,神经元②的电位一定是外负内正

D. 模式Ⅲ中,若神经元②兴奋后神经元①再兴奋,神经元③可能不产生兴奋

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