A. | 若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化 | |
B. | 若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除现象 | |
C. | 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的 | |
D. | 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定 |
分析 根据题意和图示分析可知:图1中两种生物之间的关系表现为竞争关系,在稳定的环境中,因竞争失败而被淘汰.图2中由于环境条件的频繁变化,不同生物没有出现竞争排除现象.
解答 解:A、根据图1中的曲线可知,若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或食物条件、生活空间发生变化,A正确;
B、根据图2中的曲线可知,若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象,B正确;
C、由于自然环境总是不断变化的,所以在自然群落中,竞争排除现象是有限的,C正确;
D、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,是因为这些水体中无机营养元素较多,D错误.
故选:D.
点评 本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温受到神经和体液的双重调节 | |
B. | 内环境中丙酮酸的氧化分解给细胞提供能量 | |
C. | 下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素 | |
D. | 正常人体内各种激素的含量能保持相对稳定,属于内环境的稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞生成ATP的两条途径中,细胞呼吸比光合作用光反应生成的ATP总量要多 | |
B. | 细胞的能量获取和利用要经历复杂的物质转化,而且是在温和的条件下有序进行的 | |
C. | 异养生物不能进行光合作用,因而只存在能量的利用不存在能量的获取 | |
D. | 有机物的彻底氧化分解需要消耗更多的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性 | |
B. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子 | |
C. | 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 | |
D. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在图①a~e过程中,可代表细胞吸收氧气过程的是b | |
B. | 在图①所示的结构中,与细胞识别功能有关的结构是D | |
C. | 与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e | |
D. | 在图①中,结构上具有一定的流动性;功能上具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验前,应对培养液和培养用具进行灭菌处理 | |
B. | 制片前,应轻轻振荡试管后取样计数,否则实验数据会偏大 | |
C. | 取样时,应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸出等量培养液 | |
D. | 制片时,先将培养液滴在计数板上,轻轻盖上盖玻片以防止产生气泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 | |
B. | 图b表示叶绿体,其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 | |
C. | 图c中的孔道是大分子进出该结构的通道,不具有选择性 | |
D. | 图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a |
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