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    如图，把绿叶色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，在镜的另一侧观察，连续光谱中，不变暗的主要区域是（　　）
    A、A区域B、B区域
    C、C区域D、A区域和C区域
    考点：叶绿体结构及色素的分布和作用
    专题：
    分析：叶绿素的吸收光谱有两个最强烈的吸收区，一个是波长为640～660的红光部分，另一个是430～450的蓝紫光部分．此外，在光谱的橙光，黄光和绿光部分只有不明显的吸收带，其中尤以对绿光的吸收最少，所以叶绿素的溶液呈绿色．类胡萝卜素的吸收光谱最大吸收在蓝紫光部分，不吸收红光等波长的光．
    A区域主要是红橙光；B区域主要是绿光；C区域主要是蓝紫光．
    解答： 解：叶绿素和类胡萝卜素主要吸收红橙光和蓝紫光，基本不吸收绿光，把绿叶色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，在镜的另一侧观察，连续光谱中，不变暗的主要区域是B区域．
    故选：B．
    点评：本题着重考查了色素的吸收光谱，要求考生能够熟记色素主要吸收红光和蓝紫光，并能熟练运用，属于简单题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
    （1）在水中磷脂分子排成
     
    层，原因是磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部，膜的内外两侧只能是亲水的头部．
    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
     
    ．如果将图1所示细胞放入无氧环境中，图中葡萄糖的跨膜运输
     
    （会/不会）受到影响，原因是
     
    ，图中乳酸的跨膜运输
     
    （会/不会）受到影响，原因是
     
    ．
    （3）假设用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，当液面不再变化时图丙装置中左侧液面等于右侧液面．人工在图甲所示人工膜上贯穿上图1的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面
     
    右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，继续进行实验，则液面不再变化时，左侧液面
     
    右侧液面．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、核孔是细胞核和细胞质之间唯一进行物质交换的通道
    B、甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
    C、水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
    D、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列蓝藻和酵母菌的叙述，正确的是（　　）
    A、蓝细菌没有线粒体，不能进行需氧呼吸
    B、酵母菌细胞可能会出现染色体
    C、蓝细菌没有任何细胞器
    D、蓝细菌只有DNA，酵母菌既有DNA又有RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人工肾能部分替代真正的肾脏起作用．患者的血液在中空纤维中向一侧流动，一种称为透析液的水溶液在中空纤维外向相反方向流动（如图）．血液中的小分子废物通过血液透析膜（中空纤维壁）进入透析液中．血液从患者臂部或腿部的血管通路流入人工肾，经过人工肾净化后又流回静脉．下列有关说法错误的是（　　）
    A、患者每隔一段时间就需要进行透析
    B、患者的血液要流经人工肾许多次之后，才能除去大部分的小分子废物
    C、为防止某些盐类等有用物质随着废物离开血液，透析液酸碱度和渗透压应与血液的基本相同
    D、为防止蛋白质类等有用的物质随着废物离开血液，透析液中蛋白质类等有用物质应与血液中的基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞溶胶和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）．
    试管编号
    加入的物质    		细胞溶胶
    A　　　　 B    		线粒体
    C　　　 　D    		酵母菌
    E　　　　 F
    葡萄糖-+-+++
    丙酮酸+-+---
    氧　气+-+-+-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质．下列说法正确的是（　　）
    A、会产生酒精的试管有B、D、F
    B、A试管中不会有CO2产生
    C、会产生CO2和H2O的试管只有C
    D、根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行需氧呼吸的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
    B、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
    C、病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
    D、植物的花冠在传粉后的凋谢属于细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法不正确的是（　　）
    A、染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
    B、染色体3、6之间的交换属于基因重组
    C、果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成
    D、控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二肽酶可以水解下列哪一种物质（　　）
    A、由三个氨基酸分子缩合成的肽
    B、由四个氨基酸分子缩合成的肽
    C、由多个氨基酸分子缩合成的肽
    D、由两个氨基酸分子缩合成的肽

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