科目:高中生物 来源:高一生物 第三单元 遗传与变异的分子基础 3.2.3基因与性状(中图版必修2) 题型:013
如图是某物质合成途径示意图。若将因基因突变而导致缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长,发现微生物内有大量的M和L,但没有Z。试问基因突变影响到下列哪种酶
A酶
B酶
C酶
D酶和E酶
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省西安第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(7分))如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是________,结构C是________;物质e是________。
(2)过程①通过细胞膜的方式是______,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________,导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是__________________________________________________ _________。
(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞也能合成相同的物质f,这一现象说明___________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分))如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是________,结构C是________;物质e是________。
(2)过程①通过细胞膜的方式是______,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________,导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是__________________________________________________ _________。
(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞也能合成相同的物质f,这一现象说明___________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学重庆市年高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分) 如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1) 结构A是________,结构C是________;结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(填字母)。
(2) 过程①通过的方式是________,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质受体和细胞核受体的化学本质都是________。
(3) 若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞也能合成相同的物质f,这一现象说明_________________________________________________________________。
(4) 如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?________,试简要说明理由:_________________________________________________________________________。
(5) d与e在碱基上的差异分别为____________、五碳糖上的差异依次是_________________。
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