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    【题目】下列激素类药物可以通过口服进行补充的是（ ）

    A. 生长激素 B. 促性腺激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素

    【答案】D

    【解析】

    蛋白质类的激素不可以口服，下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素是蛋白质类激素．

    生长激素、促性腺激素、胰岛素均属于蛋白质类激素，均不可以口服，而甲状腺激素是氨基酸衍生物，能口服，故ABC不符合题意，D符合题意．

    故选D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为神经元结构模式图。据图作答：

    （1）在静息状态下，神经纤维膜两侧的电位表现为____________，受到刺激后，被刺激部位膜两侧的电位暂时变化为____________，之后又恢复为静息状态。

    ①内正外负 ②内负外正

    （2）A神经元的轴突末梢经多次分枝后，最后每个小枝末端 膨大成突触小体，与B神经元相接触，共同形成的结构叫____________。

    （3）神经冲动在A、B神经元之间的传递媒介是____________，兴奋在神经纤维上是以____________信号的方式传递的。

    ①电荷 ②神经递质 ③电信号 ④化学信号

    （4）神经冲动在A、B之间的传递方向为____________。

    ①A至B ②B至A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能水解淀粉酶的酶是（ ）

    A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.纤维素酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。下图为人工湿地示意图，回答下列问题：

    （1）湿地植物属于该生态系统成分中的___________；根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落_____________结构。

    （2）相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取—定的经济利益。某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查：

    ①图甲中的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在_______点时，鲤鱼的数量达到最大，出生率和死亡率的变化，直接影响到鲤鱼的____________。

    ②图乙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为___________，流经该生态系统的总能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)生产者固定的能量。

    ③能量在第一、二营养级之间的传递效率(不考虑污水中有机物的影响)为_______________。科研小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫。这体现了生态系统的_____________功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是

    A. DNA分子的复制 B. 着丝点的分裂

    C. 染色质形成染色体 D. 出现四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玫瑰精油在玫瑰花瓣中含量最高，工业上常以玫瑰花瓣为原料，采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油。回答下列问题：

    （1）采用水蒸气蒸馏时，水蒸气能将玫瑰精油从花瓣中携带出来，是因为玫瑰精油具有___________的特点。

    （2）水蒸气蒸馏后，能收集到乳白色的油水混合物。向油水混合物中加入____________，就会出现明显的油层与水层。分离出油层，一般可加入一些____________，以吸收油层中的水分。

    （3）蒸馏时，会存在许多因素影响攻瑰精油的产量。下图是当玫瑰花瓣与清水的质量比为1:4时，出油率与蒸馏时间的变化关系，一般蒸馏时间最好控制在____________h。

    （4）植物芳香油的提取方法有多种，具体采用哪种方法，要根据植物原料的特点来决定。提取玫瑰精油 （填“可以”或“不可以”）采用有机溶剂萃取法，理由是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中枢神经系统严重损伤后可立即引起心跳和呼吸停止的部位是（ ）

    A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】双子叶植物种群密度的调查方法通常是（ ）

    A. 样方法 B. 标志重捕法 C. 标记法 D. 同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员选择成熟、饱满、健康的野牛草种子为实验材料，分别用20mL浓度为1000、1500、2000mgL-1的赤霉素溶液，250、350、450mgL-1的生长素溶液和蒸馏水浸种14小时后，置于适宜条件下培养14天后测定种子的发芽率，实验结果如图所示。下列分析正确的是

    A. 由图可知赤霉素浸种可提高野牛草种子的发芽率，实验浓度下其发芽率随赤霉素浓度的升高而升高

    B. 该实验不能确定赤霉素提高野牛草种子发芽率的最适浓度，但能确定450mgL-1的生长素是促进野牛草种子萌发的最适浓度

    C. 图示表明，在实验浓度下，赤霉素和生长素在促进野牛草种子发芽方面表现为协同作用

    D. 赤霉素、生长素通过调控基因组的表达影响野牛草种子发芽属于植物的激素调节这也是植物生命活动调节的唯一方式

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