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如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述中正确的是

A.下丘脑是体温调节中枢也是感受寒冷的感受器

B.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢

C.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

D.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,靶细胞是下丘脑和垂体细胞

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆石河子一中高一上学期周考生物1卷(解析版) 题型:选择题

人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。下图是相关实验记录,据此不能得到的结论是

A. 温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化

B. 该实验证明膜蛋白能够运动

C. 温度对膜蛋白的扩散有影响

D. 图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列两图均表示组织细胞与外界环境进行物质交换,据图回答问题

(1)图1中的内环境包括__________(用大写字母表示),它们最主要的区别在于__________含量的不同,其中血浆中的水来自于_________。

(2)图2中的毛细淋巴管壁细胞所生活的内环境是________(填序号 ),②处液体渗透压的大小主要与__________的含量有关。

(3)健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于__________中,主要的调节机制是_________调节。

(4)大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水不补充盐,内环境的渗透压会_________,严重时会导致细胞代谢和功能紊乱,说明_____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素发现的过程叙述,错误的是

A.达尔文根锯实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长

B.鲍森.詹森通过实验证明胚芽鞘尖瑞产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影像在其下部分布均匀造成

D.温特的实验证明,造成培要求弯曲的影响确实是化学物质,并命名为生长素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某健康人的血糖变化情况,此人在11时前禁进食了早餐,下列有关叙述正确的是

A.激素只运输给靶细胞且直接参与细胞内多种生命活动

B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定

C.A点时体内分泌的胰高血糖素增加,B点时体内分泌的胰岛素增加

D.B点时,为维持血糖水平,肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保待清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅逋进入血液,结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,错误的是

A.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致

B.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激系分泌增多,尿量减少

C.有些刚被救出的伤者,其内坏境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动

D.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目:高中生物 来源:2016-2017福建宁德部分一级达标中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为酶的作用模型,下列相关叙述正确的是

A.无酶催化时,发生化学反应所需的活化能较低

B.酶起作用的部位是细胞内或细胞外

C 酶的基本组成单位是氨基酸

D.图中的a指发生化学反应需提供的能量

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是( )

A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植

B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态

C.超数排卵技术要使用一定的激素

D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成

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