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下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是

A.A—B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能 
B.A—C经过细胞分化,C的遗传信息发生改变 
C.A—D受到信号调节,D溶酶体的功能减弱 
D.C—D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变 

A

解析试题分析:A—B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能,能分裂分化形成多种组织细胞,A正确;A—C经过细胞分化,C的遗传信息未发生改变,只是选择性表达,B错误;A—D受到信号调节,D溶酶体的功能加强,C错误;C—D受基因调控,C的细胞结构发生改变,D错误。
考点:本题考查干细胞的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某海域多种鱼类的捕获量日益降低,近海渔业面临危机。若要研究乌鱼资源的可持续利用问题,下列最不急于获得的乌鱼的生物学数据是

A.种群大小和年龄结构B.出生率和死亡率
C.基因频率和亲缘关系D.捕获量和捕获率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品一一姜撞奶。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察结果如下表:

根据以上结果,下列表述中不正确的是

A.20℃和100℃时未凝固,是因为酶被分解成了氨基酸
B.新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态
C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1、图2分别表示某种生物有丝分裂某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化。下列有关叙述不正确的是

A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子
B.图2所示细胞中共有0条染色单体
C.图3中CD段变化的时期是细胞分裂后期
D.图2所示细胞对应图3中的BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关纯合子的描述正确的是

A.经减数分裂只产生一个配子
B.自交后代性状分离
C.纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子
D.杂合子自交后代有纯合子出现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究甲地植物a能否移植到乙地培养,长宁区某中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度,实验结果如下表:

浓度(mol/L)
0.15
0.2
0.25
0.3
质壁分离
不分离
刚分离
显著
显著
为保证植物a移植后能正常生存,你认为乙地土壤溶液的浓度(mol/L)应为(  )
A.≥0.2       B.≤0.2      C.>0.2             D.<0.2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酵母菌有氧呼吸时产生CO2的场所与无氧呼吸时产生CO2的场所分别位于(  )

A.线粒体与叶绿体 B.叶绿体与细胞质基质
C.线粒体与细胞质基质 D.核糖体与线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是(  )

A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA
B.用35S标记噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中
C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是
①洋葱根尖分生区细胞     ②人的口腔上皮细胞       ③洋葱鳞片叶表皮细胞
④干种子细胞             ⑤蛔虫卵细胞             ⑥洋葱根尖的根冠细胞

A.①②④⑤ B.①④⑤⑥
C.①②④⑥ D.②③④⑤

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