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    在一个细胞周期内，某些碱基被大量利用时，相应细胞的生理活动中，正确的是（　　）
    选项 大量利用的碱基 细胞生理活动
    A U DNA分子正在复制
    B U和T 正处于分裂间期
    C T 正在大量合成转运RNA
    D T 正在大量合成蛋白质
    A、AB、BC、CD、D
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：1、DNA和RNA分子结构的比较：
    英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基
    DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T
    RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U
    2、细胞有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：A、U是RNA特有的碱基，所以大量利用碱基U时，DNA分子正在进行转录，A错误；
    B、U是RNA特有的碱基，T是DNA特有的碱基，所以大量利用碱基U和T时，DNA分子正在进行复制和转录，而DNA的复制发生在间期，B正确；
    C、T是DNA特有的碱基，所以大量利用碱基T时，DNA分子正在进行复制，而不是合成转运RNA，C错误；
    D、T是DNA特有的碱基，所以大量利用碱基T时，DNA分子正在进行复制，而不是合成蛋白质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合图表，考查DNA和RNA分子结构的异同、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记DNA和RNA分子结构的异同，明确U是RNA特有的碱基，T是DNA特有的碱基；其次要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合表中信息准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对细胞膜、线粒体膜等多种膜的化学成分进行分析，得到以下结果：
    蛋白质（%） 脂质（%） 糖类 （%）
    人红细胞膜 49 43 8
    小鼠肝细胞膜 44 52 4
    变形虫膜 54 42 4
    线粒体内膜 76 24 0
    菠菜叶绿体基粒片层膜 70 30 0
    （1）研究细胞膜常用的材料是人的成熟红细胞，选用人的成熟红细胞作为研究材料的主要原因是
     

     
    ．获得人红细胞膜最简单的方法及原理是
     
    ．
    （2）根据研究数据可以得到哪些结论？
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（　　）
    A、分离细胞器，采用显微观察法
    B、提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法
    C、探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法
    D、研究光合作用中的物质转化过程，采用同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是（　　）
    A、林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低
    B、鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持
    C、自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依此占据资源，这对种的保存是有利的
    D、自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体生物处于某一分裂时期的细胞示意图（示两对同源染色体），下列有关该细胞分裂方式的叙述正确的有（　　）
    ①该种细胞不可能出现在豌豆花的花药中
    ②该细胞分裂产生子细胞的方式是基因的自由组合定律的细胞学基础．
    ③如果该生物的基因型为AaBb，那么细胞分裂结束后，该细胞可以形成两种类型的子细胞
    ④该细胞的整个分裂过程中不可能发生基因突变，但可能发生基因重组或者染色体畸变．
    A、一种正确B、二种正确
    C、三种正确D、全部不正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    去冬今春，云南、贵州、广西等地出现严重干旱，农作物减产或缺收．抗旱性农作物能在缺水环境下正常生长，所以其有重要的经济价值．多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到．

    （1）解释为什么在抗旱性农作物的叶肉细胞中很难找到与抗旱有关的代谢产物
     
    ．
    （2）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（不抗旱）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA  R：ATAAGCAAGACATTA．
    ①请写出r基因互补链核苷酸序列
     
    ．
    ②己知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变．其产生的两个子细胞基因型分别为Rr，rr，请在图甲方框内画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期图．
     

    （3）为培育能稳定遗传的具抗旱性和多颗粒产量的农作物，科研人员按图乙流程图进行杂交育种．（注：已知抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制．）
    ①杂交育种利用的遗传学原理是
     
    ．
    ②在流程图中的“筛选和交配”环节中．你会用什么方法筛选具抗旱性和多颗粒的植物？
     
    ．
    ③最早在
     
    代即可选出符合要求的品种．
    ④若考虑单倍体育种，则应在
     
    代选取花粉粒．花粉细胞能发育成单倍体植株，表现出全能性，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关细胞结构与功能的问题．
    在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，做如图处理．

    （1）从如图中可知，若要将质量不同的各种细胞器分离，采用的方法是
     
    ．若要分离动物细胞结构，必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是
     
    ．
    （2）在P1～P4四种沉淀物中，能被碱性染料染色的是
     
    ；P2中的椭球形或球形颗粒可能是叶绿体，进行验证的实验方法和现象是
     
    ．
    将破碎的酵母菌和未处理的酵母菌进行分组实验，如表，在相同的适宜条件下培养8～10h．
     实验材料  取样  处理  分组  培养液  供氧情况
     适宜浓度
    酵母菌液    		  50mL  破碎细胞
    （细胞壁完整）    		  甲  25mL  75mL  无氧
     乙  25mL  75mL  通氧
     未处理  丙  25mL  75mL  无氧
     丁  25mL  75mL  通氧
    （3）下列叙述正确的是
     
    ．
    A．甲组不产生酒精
    B．乙组不产生水
    C．丙组不产生CO2
    D．四组都产生丙酮酸
    （4）丁组的氧气消耗量大于乙组，对此实验现象的合理解释是
     
    （多选）．
    A．丁组细胞能够不断产生酶
    B．丁组酵母菌在不断增殖
    C．乙组没有细胞质基质，反应不完全
    D．乙组细胞破碎，影响化学反应的连续性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示几种育种方法大致过程．请分析回答：
    （1）在图1所示①→②过程中发生了中发生了
     
    ．若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是
     
    ．
    A．mRNA碱基序列        B．tRNA种类       C．氨基到种类        D．蛋白质结构
    （2）图2中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B，b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．F2的表现型有
     
    种．F2中高产抗病植株占
     
    ．鉴别高产抗端正植株是否为纯合子的方法是
     
    ，收获种子种植．若子代
     
    ，则说明植株为纯合子．在转入抗虫基因的过程中，需要用
     
    酶将抗虫基因与载体DNA连接，然后导入受体细胞．
    （3）图2利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是
     
    ，在培养过程中，细胞必须经过
     
    过程才能形成胚状体或丛芽．
    （4）图2所示的育种方法的原理有
     
    ．
    （5）图3的育种过程在现代技术中称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质在元素组成上最相似的一组是（　　）
    A、脂肪、胆固醇、磷脂，因为它们都是脂类物质
    B、生长素、纤维素、生长激素
    C、胰岛素、干扰素、淀粉酶
    D、醛固酮、性激素、甲状腺激素

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