下列有关人脑的学习和记忆的叙述错误的是
A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 |
B.在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 |
C.短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关 |
D.长期记忆需不断重复,与新突触的建立无关 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( )
A.将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌 |
B.取样计数前要静置一段时间后再取样 |
C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目 |
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪些现象与生长素的减少有关( )
A.修剪树篱,降低其高度,可以使其更枝繁叶茂 |
B.在枝条适当部位环割,去掉树皮,伤口处容易生根 |
C.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短 |
D.移栽树苗之前,将部分叶片摘除或切除1/2,树苗更容易成活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是( )
A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争 | B.b越大,生物适应环境能力越弱 |
C.d<b时,M与N种间竞争激烈 | D.M、N将呈现“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。下列对此现象的推断最合理的是 ( )
A.清水中的保卫细胞失水导致气孔开放 |
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭 |
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原 |
D.蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是 ( )
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 |
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 |
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 |
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表明小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是 ( )
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 |
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油 |
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气 |
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸 |
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