A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 5种 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:(1)核糖体是合成蛋白质的场所;
(2)线粒体是有氧呼吸的主要场所,其能将有机物氧化分解,但不能合成有机物;
(3)内质网是有机物的合成车间;
(4)高尔基体与细胞壁的形成有关,是合成纤维素的场所;
(5)叶绿体能通过光合作用制造有机物,是养料制造车间.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程 | B. | DNA重组技术 | C. | 杂交育种 | D. | 诱变育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 | |
B. | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症是可遗传变异 | |
C. | 衰老细胞内有些酶的活性会升高,但呼吸速率减慢 | |
D. | RNA聚合酶基因和生长激素基因在动物个体所有细胞中都会表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体的活细胞中氢原子的数目最多 | |
B. | 多糖在细胞中不与其它分子相结合 | |
C. | DNA和RNA分子的碱基组成相同 | |
D. | 蛋白质区别与脂质的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物 | |
B. | RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同 | |
C. | 全部激素属于蛋白质 | |
D. | DNA是一切生物遗传信息的载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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