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3.为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验.

(1)从病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-.将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X.经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是逆转录过程.
(2)将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y.产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是mRNA,试管乙中模拟的是转录过程.
(3)将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z.产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是多肽(或蛋白质).
(4)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自小鼠上皮细胞,而决定该化合物合成的遗传信息来自病毒RNA.若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套密码子.

分析 病毒没有细胞结构,从病毒中分离得到物质A是单链的生物大分子,其碱基序列中含U,所以是RNA.它感染了小鼠上皮细胞,以其细胞中的化合物为原料,进行逆转录、转录和翻译.
中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.

解答 解:(1)A是单链的生物大分子,且含有碱基U,应为RNA分子;产物X含有碱基T,应为DNA分子.因此,试管甲中模拟的是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程.
(2)产物X为DNA分子,产物Y是能与核糖体结合,为mRNA分子,因此试管乙模拟的是以DNA为模板合成mRNA的转录过程.
(3)病毒的外壳是蛋白质,而产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z为多肽(或蛋白质)
(4)病毒侵染小鼠上皮细胞后,以自身的核酸(RNA)为模板控制子代病毒的合成,而合成子代病毒所需的原料均由小鼠上皮细胞提供.自然界所有生物共有一套遗传密码.
故答案为:
(1)逆转录
(2)mRNA      转录
(3)多肽(或蛋白质)
(4)小鼠上皮细胞    病毒RNA      密码子

点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能根据题中信息准确判断不同试管模拟的具体过程,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.图1表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:

(1)细胞中与X物质的加工、运输和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体(填名称),这些细胞器膜与细胞膜和核膜共同构成细胞的生物膜系统.
(2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化如图2乙所示.
①请判断图2甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:核糖体、内质网、高尔基体.
②请判断图2乙中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是:内质网、细胞膜、高尔基体.
③以上实验说明:各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如表所示,下列有关叙述正确的是(  )
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
动物55.997.4614.629.333.114.670.78
A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C.通过图表可以看到在某些植物和动物体内可以不存在微量元素
D.若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况.有关叙述正确的是(  )
注:①生产者呼吸释放量
②分解者呼吸释放量
③消费者呼吸释放量
④生产者光合作用消耗量.
A.流经该生态系统的总能量可用④表示
B.②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多
C.该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示
D.该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为神经细胞和噬菌体病毒的结构模式图.
(1)无细胞结构的是A图,它由标号①所示的蛋白质外壳和②所示的遗传物质构成.
(2)B图中与A图标号②所示结构功能类似的是标号③所示结构.
(3)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,神经细胞没有起支持和保护作用的细胞壁和大的液泡等结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.水稻花为两性花,风媒传粉,花小,杂交育种工作量巨大.水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性,受一对等位基因控制(设为A和a).现有紫叶鞘(甲)和绿叶鞘(乙)两个纯系水稻品种,将甲、乙两种水稻间行种植.
(1)若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子,需对母本植株进行未成熟去雄(操作)并套袋隔离,待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离.种子成熟后收获乙(填“甲”或“乙”)植株上结的种子即为杂交种子,播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种,若某次实验的这些幼苗出现了性状分离,原因可能是操作失误.
(2)若间行种植后自然生长,待种子成熟后,收获乙品种植株上的种子播种,长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型.其中绿叶鞘性状幼苗是乙的自交后代,请用遗传图解解释你的判断.

(3)由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状,研究者欲以此为基础培育优良杂种.请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交,获得杂种植株.你的方案是:将甲乙间行种植,令其自然传粉,收获乙植株上的种子,种植,在苗期根据叶鞘色选苗,保留紫叶鞘幼苗即为杂种植株.
(4)20世纪90年代有研究发现在某些单细胞原核及真核生物中表达的一些蛋白质中发现了内含肽和外显肽.这些蛋白质在翻译后内含肽将自动删除,然后将外显肽连接起来,才能成为一个有功能的蛋白质分子,如图所示.

①该图表示的过程中遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质.该图所示蛋白质分子的剪接过程不(填“是”或“不”)需要蛋白酶参与.
②据图可知,经过翻译后的加工,蛋白质中氨基酸的种类、数目、排列顺序可能发生改变.同一个基因可能形成一或多种蛋白质产物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )
A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制
C.大脑皮层H区受损的患者听不到别人谈话
D.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.2016年诺贝尔生理学或医学奖得主大隅良典曾经活跃于多个研究领域,但自从1988年建立了自己的实验室之后,他就主要研究蛋白质降解的过程了.自噬是一种细胞自我降解的过程,细胞通过自噬作用清除受损或多余的蛋白质、细胞器以及外来的病菌,高等动物细胞自噬过程主要借助于溶酶体来实现.如图是关于溶酶体(一种具单层膜的细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,请分析回答下列问题:
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器C.由图示可判断:a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体.
(2)细胞自噬后的产物,一部分以代谢废物的形式排出细胞外,另一部分被细胞再利用.
(3)细胞器d是细胞进行有氧呼吸的主要场所;细胞器c不但可进行蛋白质加工,也是脂质合成的“车间”.
(4)细胞膜、细胞器膜 和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连高三下第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫学应用的叙述中,错误的是

A.接种疫苗的目的是使机体产生相关抗体、B细胞和记忆细胞

B.接种牛痘疫苗使机体获得抵抗天花病毒感染的能力属于特异性免疫

C.用人工标记的抗体对组织内的抗原逬行检测可用于疾病的临床检测

D.某些免疫抑制剂使T细胞的增殖受阻,从而提高器官移植的成活率

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