精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图a~d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是

A.若Y表示种群密度,则a~d四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d种群

B.若Y表示物种丰富度,a~d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,则生态系统a~d四个种群间一定有食物链d→c→b→a

D.若Y表示物种多样性,a~d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是d

BD

【解析】

试题分析:若Y表示种群密度,则a~d表示一个生态系统的四个不同种群在单位面积或单位体积中的个体数,营养级与其种群密度没有必然的联系,四种野生生物所处的营养级最低的不一定是d种群,A项错误;若Y表示物种丰富度,则a~d表示四个不同类型的生态系统中物种数目的多少,随着时间的推移,在自然演替的过程中,物种丰富度逐渐增加,B项正确;若Y表示生物的能量,则a~d表示四个不同的种群,参与食物链构成的应是生产者和消费者,仅依据能量值,不能排除它们之中是否有分解者,所以生态系统a~d四个种群间不一定有食物链d→c→b→a,C项错误;若Y表示物种多样性,则a~d表示四个不同类型的生态系统,生态系统的物种多样性越高,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高,D项正确。

考点:本题考查种群、生态系统的稳定性、食物链、生物多样性的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量(光合作用的O2产生量—呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。

(1)在图甲中,b可代表_____________,物质b进入箭头所指的结构后与_____________结合,生成_____________并释放能量。

(2)在图乙中,A点时叶肉细胞内能产生ATP的部位有_____________,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是_____________、_____________。

(3)A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程? _____________(用图中字母表示);D点时可以发生图甲中的_____________过程(字母表示)。

(4)图乙中P点表示光合作用速率_____________(大于、等于、小于)呼吸作用速率。

(5)如果把大棚蔬菜从乙图的N光照强度下移到P光照强度下,细胞中的C3化合物的含量会_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种生物的部分染色体所发生的两种变化,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图 b所示的变异

A.均为染色体结构变异

B.基因的数目均发生改变

C.均必定使生物的性状发生改变

D.均可发生在减数分裂过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果均正确的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成

,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了 。

(2)现代生物进化理论认为: 是生物进化的基本单位。同一个物种的种群间出现差异的原因是不同的生存环境 的结果。

(3)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为30%和50%,第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为18%和38%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ,理由是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胚胎工程的说法不正确的是

A.胚胎移植技术能解决某些不孕症者的生育问题

B.在对囊胚阶段的胚胎分割时要将内细胞团均等分割

C.通过体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官

D.受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是

A.胰岛B细胞受损

B.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失

C.无法将血糖合成肝糖原

D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉十一中高三月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是

A.促进侧根数量增加的IAA溶液,有的会抑制主根的伸长

B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D.与施用10-4mol/L的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物内环境稳态的叙述,错误的是

A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关

B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质

C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的

D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态

查看答案和解析>>

同步练习册答案