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(14分)小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因。控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上。
 
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型是_____________________;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法
是_____________________。
(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如右图所示。其中的③表示_________________技术,乙植株中矮杆抗病个体占__________________。
(3)为探究DNA分子的半保留复制特点。某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体的染色单体的标记情况。
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,最佳选择是有丝分裂_____________期的细胞。
②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂的标记特点是每条染色体的_________条染色单体被标记,细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的__________条染色单体被标记。

(1)AABB和aabb    连续自交,观察后代是否出现性状分离
(2)植物组织培养    25%(或1/4)
(3)中    2      1

解析试题分析:(1)欲获得矮秆抗病(aaBB)的小麦,选择的亲本基因型为AABB和aabb,然该亲本首先进行杂交,获得AaBb,让AaBb进行自交,选育出aaB_个体,然后让该个体持续自交,直到不发生性状分离为止。判断植物某显性性状是否是纯合子,最简便的方法是自交,看子代是否发生性状分离。
(2)图中表示单倍体育种的方法。图中③是花药离体培养获得单倍体。由于选择的亲本基因型为AABB和aabb,则获得的F1为AaBb,其产生的配子的基因型有:1AB、1Ab、1aB、1ab,因此通过花药离体培养获得四种比例相等的单倍体幼苗,再经过④秋水仙素染色体加倍后矮杆抗病(aaBB)个体占1/4。
(3)有丝分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。DNA复制为半保留复制,因此第一次分裂每条染色单体均被标记,因此形成的子细胞中每条染色体上的DNA分子均只有一条链被标记,则在第二次分裂中每条染色体的两条染色单体中一条被标记。
考点:本题考查了杂交育种、单倍体育种和DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示:

 
组别
第一次接种(灭活的痢疾杆菌)
第二次接种(灭活的痢疾杆菌)
抗体合成程度

正常的鼷鼠
未接种
+

正常的鼷鼠
接种
+++++

幼年摘除胸腺的鼷鼠
未接种
+

幼年摘除胸腺的鼷鼠
接种
+

摘除胸腺后注入T淋巴细胞的鼷鼠
接种
++++
根据上表中的结果,分析并完成下列问题:
(1)与甲组相比,乙组抗体合成程度明显高于甲组的原因是:当第二次接种时,鼷鼠第一次接种产生的一定量的__________________,就会在体液免疫的________________阶段迅速增殖,分化产生新的__________________________,进而产生更强的特异性免疫反应。
(2)戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要______________细胞的帮助,抗体的合成需哪些细胞器参与_______________________________。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是_______________________________。
(3)若将题目中病原体痢疾杆菌换成病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过_________免疫来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过___________________________免疫彻底消灭它。
(4)为验证T细胞是属于细胞免疫的细胞,请补全实验设计思路和结果:
A组:切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官;移植器官易保留在小鼠体内。
B组:______________________________________________________________。
为进一步证明实验结果的准确性,最后还应做何种补充实验______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列关于细胞内的某些生理活动的相关问题:
I.观察下面的某生理过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:
 
(1)人体细胞中可进行①→②生理过程的结构有                                    
(2)丙氨酸的密码子是                      
(3)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则相应的①分子片段中胞嘧啶占其中一条单链的最大比例为           
(4)从化学组成分析,下列生物中与图中结构③的化学组成最相似的是        

A.乳酸杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.HIV
II.科学研究发现人体内胰岛素的合成、分泌与胰岛B细胞内乳酸的含量有密切关系(如图所示)。请分析后回答:

(1)血管屮的O2进入胰岛B细胞的方式为______,细胞在呼吸作用过程中直接与O2发生反应的物质是______。
(2)该细胞中产生CO2的场所是______。
(3)据图分析生活在成都平原的人初到青藏高原,血液中胰岛素的含量会________。

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(6分)下图1为胚芽鞘示意图,图2为胚芽鞘去掉尖端后立即放上含不同浓度生长素的琼脂块,α为胚芽鞘弯曲后的角度,图3为生长素浓度对胚芽鞘生长的影响曲线。请结合所学知识,回答下列问题:

(1)图1中的胚芽鞘左侧光照,生长素的运输方向有                   ,其中属于极性运输的有                     。①A→B     ②B→D     ③C→D ④A→C ⑤C→A ⑥B→A
(2)请在图3中画出图2中α的角度随琼脂块生长素浓度变化的曲线。
(3)图3说明生长素的作用具有                        的特点,其中bc段说明随浓度的增加,生长素对胚芽鞘影响是                                        

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(8分)下图中甲表示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)请写出甲中a分子的结构通式________________________。
(2)甲中C1→C2表示的生理过程是_______________;将C1、C2彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是_________________________________。
(3)鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是_________________________________;硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是_______________________________________。
(4)乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有___________________。(填标号)
(5)若乙图是洋葱根尖细胞,欲观察[9],需用_____________________染色;若将[9]用胰蛋白酶处理会获得长丝状物质是_________________。

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(16分)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答:

时刻
0:00
3:00
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
21:00
24:00
植物Ⅰ气孔导度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
植物Ⅱ气孔导度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
(注:气孔导度能反映气孔张开的程度,其单位是mmolCO2·m-2·s-1,表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)
(1)请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。

(2)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是____________________;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物              ,此特性的形成是长期               的结果。
(3)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2 浓度之外,还有______________等(指出两种)。
(4)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程①的能量变化是_____                                  

过程③的完成需要酶、_______________等物质;凌晨3︰00时,①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 _____                _。

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(8分)2012年诺贝尔医学和生理学奖授予英国科学家约翰·戈登和日本科学家山中伸弥。约翰·戈登在20世纪60年代做过一个划时代的实验:把美洲爪蟾的小肠上皮细胞核注入去核的卵细胞,结果发现一部分卵依然可以发育成蝌蚪,其中的一部分蝌蚪可以继续发育成为成熟的爪蟾。山中伸弥等科学家将四个关键基因转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞(iPS),这些干细胞可再转化成老鼠体内任何种类的细胞。回答下列问题:
(1)约翰·戈登之后,科学界利用该技术进行更多细胞核转移实验,复制出多种哺乳类动物。在哺乳动物的核转移实验中,一般通过             (物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到             阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内。
(2)从卵巢中吸取的卵母细胞,一般要培养到               阶段才能用于实验。
(3)利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植的原因是             
(4)在山中伸弥的实验中,利用了逆转录病毒,该病毒的作用是                   
(5)一般情况下,体外扩增目的基因常用的方法是                   。在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增值,这种现象称为细胞的            。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用         处理。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是动物细胞结构模式图,请据图回答。(每小空2分,共12分)

(1)使细胞与周围环境隔离开,维持着细胞相对稳定的内部环境,并对细胞有保护作用的结构是[  ]       ,它的基本支架是                  
(2)合成蛋白质的场所是[  ]                 
(3)运输蛋白质的通道是[  ]                 
(4)加工和分泌蛋白质的细胞器是[  ]            
(5)以上所有的生理活动所需的能量主要是由[  ]            提供的。

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回答下列关于生物技术实践的问题:
(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是                        (填相应序号);
其中泡菜制作的原理是(用反应式表示):                                      
(2)在培养基的配制过程中,具有如下步骤:①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量,正确的顺序为                          ;倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是                                             
(3)菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是                              ,在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基,并且需要添加           ;愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为__________,此过程         (填“需要”或“不需要”)光照。

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